Apostila 5´s

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APOSTILA













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PROGRAMA 5S (HOUSEKEEPING)
















PROGRAMA 5S


"A crença de que somos responsáveis pelo crescimento e melhoria da sociedade da qual somos parte, em todas as suas dimensões e, conscientes que esse crescimento e melhoria começa com o conhecimento, é que nos motiva a compartilhar a experiência adquirida na introdução demudanças de atitudes de pessoas, através da assimilação de 5 conceitos simples, conhecidos como 5S".


O QUE É 5S


O 5S ou Programa 5S como também é conhecido, é um conjunto de cinco conceitos simples que, ao serem praticados, são capazes de modificar o seu humor, o seu ambiente de trabalho, a maneira de conduzir suas atividades rotineiras e as suas atitudes. O termo 5S é derivado decinco palavras japonesas, todas iniciadas com a letra S. Na interpretação dos ideogramas que representam essas palavras, do japonês para o inglês, conseguiu-se encontrar palavras que iniciavam com a letra S e que tinham um significado aproximado do original em japonês. Porém, o mesmo não ocorreu com a tradução para o português. A melhor forma encontrada para expressar a abrangência e profundidade dosignificado desses ideogramas foi acrescentar o termo "Senso de" antes de cada palavra em português que mais se aproximava do significado original. Assim, o termo original 5S ficou mantido, mesmo na língua portuguesa. O termo "Senso de” significa "exercitar a capacidade de apreciar, julgar e entender". Significa ainda a "aplicação correta da razão, para julgar ou raciocinar em cada casoparticular”. Ao conhecer o significado de cada S você poderá avaliar melhor o porquê do uso desse termo auxiliar.












|5´S |Japonês |Inglês |Português |Significado |
|1º. |Seiri |Sorting |Senso de |Utilização, Arrumação, Organização eSeleção. |
|2º. |Seiton |Systematyzing |Senso de |Ordenação, Sistematização e Classificação. |
|3º. |Seisou |Sweeping |Senso de |Limpeza e Zelo |
|4º. |Seiketsu |Sanitizing |Senso de |Asseio, Higiene,Saúde e Integridade. |
|5º. |Shitshuke |Self-Disciplining |Senso de |Autodisciplina, Educação e Compromisso. |


As atividades de 5S tiveram início no Japão, logo após a 2ª Guerra Mundial, para combater a sujeira das fábricas, tendo sido formalmente lançado no Brasil em 1991 através da Fundação Christiano Ottoni.


No iniciode sua aplicação apenas os três primeiros "S" eram abordados, tendo sido incorporado depois o quarto e o quinto. Atualmente, outros 4 conceitos já foram acrescidos, tendo-se, portanto, conhecimento da existência de 9S, conforme abaixo, embora o nome do método permaneça o mesmo.


Como você deve ter percebido, cada "S" é conhecido por diversas denominações. Porém, neste texto, utilizaremos aterminologia de cada "S" da seguinte maneira:




















|Senso de Utilização |1º. |
|Senso de Ordenação |2º. ||Senso de Limpeza |3º. |
|Senso de Asseio |4º. |
|Senso de Autodisciplina |5º....
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