Análise do filme: o preço do desafio

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE UFCG
UNIDADE ACAÊMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS UACS
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CFP
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA
DISCIPLNA: Metodologia do Ensino da História
DOCENTE: Isamarc Gonçalves Lôbo

O Preço do Desafio

Análise de Filme

Cajazeiras – PB
08 de agosto de 2011

Equipe:

Danúzia Supriano de Souza
Edson Augusto Ferreira de Lima
Mônica Raquel Fernandes Santos

O Preço do Desafio

O filme analisado tem como protagonista o professor Jaime Escalante, que chega a uma escola situada nos subúrbios de Los Angeles que tem uma reputação nada agradável quanto à disciplina e resultados de seus alunos. Nesta escola ainda se faz uso de uma pedagogia tradicional diferenciada da didática de Escalante que é adepto de uma pedagogia mais moderna, o que causa um choque de idéias com os demais profissionais da escola.

“O Preço do Desafio” nos conta a história de um grupo de estudantes de origem hispânica que, confinados a uma escola sucateada, que superou as mazelas impostas pelo sistema para demonstrar que a etnia não é fator decisivo para o sucesso ou para o fracasso. Cada estudante desta turma de matemática da “Escola Garfield” carrega uma história cheia de frustrações e desafios impostos por suas condições sociais e étnicas, tanto que sofrem varias formas de preconceitos ao longo do filme.

Embora o professor Escalante seja barrado pelas imposições de uma escola desestruturada e incompatível aos seus métodos de ensino, ele não desiste de implantar uma pedagogia mais moderna que eleve a auto-estima dos alunos e os impulsionem a enfrentar desafios que para a maioria parecia