Antropologia PART 2

A ²ª LDB 5692/71 fala do ensino de 1º, 2º e 3º grau que se constitui em 1º grau (1 ª a 8 ª série) ; 2º grau (técnico, magistério , contabilidade , administração , etc . ) , 1 º ao 3º ano , acesso de formação geral não profissionalizante ) 7044/78
Após esse período ocorreu várias transformações e assim modificando-se na 3 ª LDB 9394/96 que desmembra os setores da educação como :
1º ) Educação Básica - > Educação infantil , fundamental e ensino médio ;
2º) educação superior - > Graduação ( bacharelado, licenciatura ) e pós graduação ( lato sensu-especialização e atrito sensu-mestrado e doutorado) .
A LDB da seção II fala assim da educação infantil:
Art 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
Art 30 . A educação infantil será oferecida em:
I. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade;
II. Pré-escola, para crianças de quatro a seis anos de idade;
Art 31. Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

Antropologia – É uma ciência que, se dedica ao estudo aprofundado ao ser humano. A reflexão sobre as sociedades, o Homem e o seu comportamento social é conhecida desde a antiguidade clássica, através do pensamento de grandes filósofos, destacando-se o grego, Heródoto que é considerado o pai da história e da antropologia. Foi no século XVIII que a Antropologia se desenvolveu como ciência social através do aprimoramento de métodos e classificações para a raça humana Estudar o ser humano e a diversidade cultural envolve a integração de diversas disciplinas, que procuram refletir sobre as dimensões, sendo as principais áreas. Antropologia Social – Analise o comportamento do homem em sociedade, a