antropologia da criança-relatório de leitura

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS-CCSO
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOCENTE: CONCEIÇÃO MOURA
DISCENTE: IZADORA ALMOSTER

RELATÓRIO DE LEITURA
ANTOPOLOGIA DA CRIANÇA
Clarisse Cohn

SÃO LUÍS
2013
IZADORA VERAS ALMOSTER
PEDAGOGIA 3º PERÍODO; VESPERTINO

Trabalho entregue a profª Conceição Moura da disciplina Metodologias da Educação Infantil para obtenção de nota no semestre corrente.

SÃO LUÍS 2013
COHN, Clarice. Antropologia da Criança. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2005.
Clarice Cohn é professora adjunta do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de São Carlos. Atualmente coordena o Observatório da Educação Escolar Indígena da UFSCar e o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Antropologia da Criança (LEPAC). Nesta mesma universidade, é membra do Grupo Gestor do Programa de Ações Afirmativas, tendo atuado anteriormente na Comissão de Ações Afirmativas. Possui graduação em Ciências Sociais (1994), mestrado (2000) e doutorado em Antropologia Social (2006) pela Universidade de São Paulo, atuando durante sua formação como pesquisadora com os Mebengokré-Xikrin da Terra Indígena Trincheira-Bacajá. É colaboradora associada do Centro de Estudos de Cultura Contemporânea (CEDEC) e associada da Associação Brasileira de Antropologia (ABA), onde atualmente participa da Comissão de Assuntos Indígenas. Tem experiência de pesquisa, docência e orientação na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Indígena. Pesquisa com os Mebengokré-Xikrin, povo indígena de língua Jê que vive no Pará, e atua principalmente nos seguintes temas: antropologia, etnologia indígena, crianças indígenas, antropologia da criança, antropologia da educação e educação