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  • Publicado : 12 de janeiro de 2013
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O presente trabalho é parte das atividades do PIBID/ Educação Infantil sendo esse um dos subprojetos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela CAPES,tendo como subárea a Educação Infantil, que está sendo desenvolvido na Escola Municipal Padre Francisco José da Silva, no Bairro Nova Viçosa, situada no município de Viçosa-MG no qual atende ascrianças que estudam na creche e na pré-escola da escola em questão.

O objetivo desse trabalho foi realizar um diagnóstico da instituição referente à infraestrutura e o funcionamento damesma.
A metodologia utilizada compôs-se de visitas à instituição, observação das atividades realizadas nas escolas, análise de documentos e medição dos espaços.
- A Escola Municipal PadreFrancisco José da Silva atende 102 crianças na educação infantil, sendo 60 crianças atendidas em período integral na creche e 42 crianças em período parcial na pré-escola.
- A escola possuidezesseis salas, sendo duas da pré-escola e três da creche, com uma professora em cada sala. As turmas da creche funcionam em uma casa alugada, distante da escola.
- Quanto à infraestrutura, a escolapossui um espaço amplo, quatro banheiros sendo dois para os funcionários e dois para os estudantes, uma biblioteca, uma secretaria, uma sala de professores, um refeitório e uma quadrapoliesportiva sem cobertura.
FOTOS DA PRÉ ESCOLA
- Em relação a creche é necessário repensar a estrutura física, principalmente no que se refere a adaptações no espaço para melhor utilização pelascrianças propiciando a elas o seu desenvolvimento integral segurança.



Proposta de trabalho
Como futuras ações na creche, pretende-se fazer uma sala multidisciplinar, que será divididaem áreas de interesse para todas as crianças que a frequentam.
Para a pré-escola tem-se a proposta de confecção de brinquedos, jogos e materiais pedagógicos para criação de um acervo.
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