Android

CINTED-UFRGS

Novas Tecnologias na Educação

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M-Learning e Android: um novo paradigma?
Fabio Teixeira Franciscato, PPGI/ UFSM, [e-mail],
Roseclea Duarte Medina, PPGI/ UFSM, [e-mail]
Resumo
Com os recentes avanços empregados em tecnologias móveis, a Mobile Learning (mlearning) está, aos poucos, fixando-se como um novo paradigma no processo educativo.
Porém, sua expansão é prejudicada por problemas em software e hardware usado nos dispositivos móveis. Em contrapartida, uma nova plataforma – Android - está em construção e promete trazer novos avanços no desenvolvimento de aplicativos para esse tipo de dispositivo. Sendo assim, este artigo apresentará uma revisão bibliográfica sobre a m-learning, destacará a nova plataforma Android e mostrará um comparativo com outra plataforma, o Flash Lite, na construção de um objeto de aprendizagem.
Palavras chaves: aprendizagem móvel, android, flash lite, objetos de aprendizagem, dispositivos móveis.
M-Learning and Android: a new paradigm?
Abstract
With the new advances used in mobile technologies, the Mobile Learning is setting step by step as a new paradigm in the education process. However, problems in software and hardware affect this expansion, but a new platform, the Android, is launched and promises to bring new advances in the applications development. Therefore, this article will present a bibliographic review about m-learning, will point the new platform
Android, and will show a comparative with another platform, the Flash Lite, in construction of learning object.
Keywords: mobile learning, android, flash lite, Learning Objects, mobile devices.

1. Introdução:
A disseminação de tecnologias móveis, aliada as altas velocidades que redes 3G disponibilizam, faz a m-learning tornar-se um importante tema de estudo no quesito aprendizagem à distância, que reforça a característica do anywhere, anytime