Alfabetização e sues métodos

Faculdade Sumaré – Santo Amaro.
Profª: Luciana Nascimento
Disciplina: Prática de ensino III
Turma: Pedagogia – 3º semestre - M1

Alfabetização e os seus métodos

Viviane Flores Ferrara RA - 1215119

São Paulo
2013

ALFABETIZAÇÃO

A alfabetização acontece de formas diferentes, dependendo da forma que cada indivíduo é estimulado por seu meio ambiente. É marcada por grandes dificuldades e conflitos a nível cognitivo, levando a reconstrução do conhecimento adquirido, provocando mudanças internas e chegando ao pleno desenvolvimento da escrita e da leitura.
Etapas:
A informação oferecida é absorvida, mas a criança que não consegue assimilar a informação no momento insere sua própria interpretação.
Com dificuldades inventa sua própria forma de ler e escrever, e vai assim criando particularmente as bases para a alfabetização nos modelos convencionais.
Este processo é dividido em quatro etapas: Pré-alfabética, silábica, silábico-alfabético e o alfabético.
Pré-alfabética: Eles podem associar as letras de nomes próprios ou de objetos como se a letra pertencesse àquela pessoa, mas sem a preocupação do som da letra.
Silábica: Quando começam a usar silabas, usa sem coordená-las na busca de um só nome, cada sílaba desencadeia uma exploração individual.
Silábico-alfabético: Período de reorganização da hipótese da criança, ela está chegando a compreender a relação entre as letras e seus sons na fala.
Alfabético: Depois de muita dificuldade a criança descobre que não se pode adivinhar o que está escrito, mas precisa reconhecer as letras e seus fonemas.
Métodos
“Com a necessidade de saber como se da o processo de aprendizagem de leitura e escrita, surgiram os métodos de alfabetização, que impões regras que devem ser seguidas pela criança a ser alfabetizada”.
Tradicional: É onde o aluno tem que repetir o que o professor transfere, dando a entender que só o professor tem conhecimento, a aula torna-se mecanizada e o aluno não aprende só decora a matéria,