Administração do Tempo: aumento da produtividade no ensino.

Administração do Tempo: aumento da produtividade no ensino.

Santo Agostinho afirmou, em suas Confissões, que “discutir o tempo é algo muito complicado, pois o tempo parece ser, quando não tentamos discorrer sobre ele, algo simples, que todo o mundo conhece.”
O Ensino a Distância exige muito mais do aluno, pois ele passa a ser o condutor de sua própria aprendizagem. Ele deve saber gerenciar bem seu tempo, ter disciplina e convicção de que quer e precisa aprender. Exige também mais do professor, pois não cabe improviso nessa modalidade de ensino.
No Ensino a Distância, EAD, não há necessidade de sincronismo em tempo e espaço: o estudante faz o treinamento quando pode segundo um planejamento individual. O tutor precisa ter didática ao elaborar o treinamento, é preciso incorporar vários autores e várias versões e constantemente dar o feedback aos alunos.
O ministério da educação Secretaria de Educação a Distância menciona que, estudar a distância exige perseverança, autonomia, capacidade de organizar o próprio tempo, domínio de leitura, interpretação e, eventualmente, de tecnologia. A boa administração do tempo faz com que tanto o estudo como a preparação do material por parte do preceptor seja mais produtivo fazendo com que o objetivo final seja alcançado .

"Devemos ser nós a gerir o tempo em vez de deixar que seja o tempo a impor-se a nós e isso consegue-se com planejamento, disciplina, determinação e objetividade". (Mário
Santos, economista e consultor em liderança.)

“Administrar tempo” está relacionado com conseguir realizar as metas estabelecidas, ou seja, colocar atividades de equilíbrio e lazer ao longo do dia-a-dia, estar em dia com seus relacionamentos realmente importantes e ter metodologia que consiga apoiar todas as fases. Para se ter resultado no estudo e no planejamento é

preciso aproveitar o tempo com coisas que realmente são necessárias, estabelecendo um horário para poder realizar as tarefas, ou seja buscar uma