1.1 Educação superior como formação cientifica, profissional e política.

1443 palavras 6 páginas
Exercícios 1
Responda as perguntas com base nas aulas dadas
Seminário de Pesquisa I – Música a Distância
Prof. Luis Felipe Branquinho Vargas

1. Ao se falar de ciência pode-se dizer que:
I – Refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tal pesquisa.
II – É uma investigação, normalmente, metódica – é um processo para se avaliar o conhecimento empírico;
III – A Ciência aceita informações superficiais sobre a realidade, ao passo que o senso comum não aceita, pois precisa aprofundar o conhecimento dito empírico.
De acordo com as informações acima, indique a resposta correta:
a) As alternativas II e III são corretas.
b) As alternativas I e II são corretas.
c) Somente a alternativa II é correta.
d) As alternativas I e III são incorretas.
e) Somente a alternativa III é correta.
R: letra b.

2. Na fase inicial da disciplina Seminário de Pesquisa I, vimos dois tipos de conhecimento: o empírico e o científico. Sobre estes dois tipos é correto afirmar que:
I – O conhecimento empírico é aquele que os homens foram acumulando, fruto da observação do ambiente, dos fatos que ocorriam e dos fenômenos que lhes chamavam a atenção.
II – Empírico e Científico se diferenciam pela forma de se alcançar o conhecimento, o primeiro está relacionado ao assistemático, sem rigor, popular.
III – O científico é o conhecimento real e sistemático, próximo ao exato, procurando conhecer além do fenômeno em si, as causas e leis.

De acordo com as afirmações acima, indique a resposta correta:
a) Somente as alternativas I e III estão corretas.
b) Não há alternativas corretas.
c) Todas as alternativas estão corretas.
d) Somente as alternativas I e II estão corretas
e) As alternativas II e III estão incorretas. R: letra c.

3. A respeito da função do ensino superior como um dos campos de produção do conhecimento científico, pode-se observar que são seus objetivos,

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