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PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO









PORTIFÓLIO
COLÉGIO ESTADUAL JUVÊNCIO AMARAL







Bom Jesus da Serra-BA
2011











Portifólio apresentado a tutora Camila Paula Junqueira pelos cursistas: Gilson Rodrigues Bonfim, Helenita Oliveira da Silva Rocha e Rosangela do Nascimento Teófilo, da Escola EstadualJuvêncio Amaral, participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares – Progestão, como um dos requisitos para a conclusão do curso.













DEDICATÓRIA

Oferecemos a Deus louvores e gratidão pela força, capacidade, persistência e otimismo que nos concedeu para enfrentar e levar avante mais de um ano de trabalhos e deslocamentos , no intuito devalorizar mais esta oportunidade de formação continuada. É Ele que nos dá esperança que dias melhores virão pra educação; que nosso esforço não é vão; que podemos mudar a história da escola, se lutarmos pra isto, nos capacitando para administrá-la de uma forma mais humana e científica.
Agradecemos a nossos entes queridos que abriram mão de nossa atenção e cuidado, permitindo nos dedicássemosaos estudos deste Programa. O nosso sucesso e recompensa sejam para eles também.
Á tutora Camila Paula Junqueira, nosso reconhecimento e admiração pelo equilíbrio e paciência com que ouviu nossas queixas e compreendeu nossas dificuldades, sem perder de vista os objetivos do Programa e sem deixar de acreditar em nós , na nossa capacidade de mudar a realidade desafiante da escola, daeducação.
À comunidade escola, nosso carinho e atenção por ter compreendido nossas faltas e cooperado naquilo que pode para podermos realizar as atividades e implementar algumas ações do Projeto Político Pedagógico da escola.
Aos colegas de curso, nosso respeito e amizade, pois contribuíram com suas vivências, idéias e apoio durante toda a jornada da capacitação.“Tudo que a gene puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” (Paulo Freire)SUMÁRIO


Unidade 1 – Içando as Velas...
1.1. As incertezas iniciais...................................................................................................................1
1.2. O fortalecimento dos laços.......................................................................................................1
1.3. No exercício da gestão democrática....................................................................................2
1.4. Intervenção:Revitalização do PPP da Escola....................................................................8
1.5. Memoriais dos módulos I,II,III, e V.....................................................................................10

Unidade 2 – Navegando Juntos...
2.1. As dimensões administrativas,pedagógica e financeira da escola.........................40
2.2. Havia uma pedra nomeio do caminho.................................................................................46
2.3. Encontrando as pistas no caminho.......................................................................................48
2.4. Memoriais dos módulos IV,VI eX........................................................................................50

Unidade 3 – Traçando a rota.....
3.1. Um novo olhar sobre a escola:Módulos VII,VIII e IX......................................................65
3.2. A rosa dos ventos..........................................................................................................................67
3.3. Memoriais dos módulos VII,VIII e...
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