ética Educação Fisica

Curso Educação Fisíca Questões Legislação e Ética Profissional Classe : 14201B José Felipe Rocha Da Silva Souza – Nº 51 São Paulo ,2014 Etica e violência. A ética e a violência são duas coisas diferentes basicamente o oposto uma da outra, ética significa respeito, seguir sua responsabilidade como cidadão e cumprir o seu deveres, já a violência restringe a liberdade, agressão física e psicológica. Como é oposta…

A Ética Aplicada a Educação física Escolar Resumo: Traz uma reflexão que acerca a aplicabilidade da Ética do ser humano na teoria da disciplina. Foram usados bibliografia como referencia da obra de Leonardo Boff.(Saber Cuidar).a Ética do humano).Compaixão pela Triad 1999)e a de Edegar Amorim . O Sete saberes necessário a Ed. DO Futuro Cortes Unesco (2000). Foi utilizado a teoria de Boff de afirmar um dos maiores problemas que afeta a humanidade é a falta de cuidado aliado ao Sétimo Saber de

Ética e Educação infantil Foram desenvolvidos seminários e palestras para tratar sobre esses assuntos. Foi feito um relato histórico da própria Comissão de Ética do CONFEF, bem como a respeito da criação do Código de Ética do Profissional de Educação Física, documento essencial para a intervenção do profissional nos diferentes campos de atuação. “O que se pôde constatar é que o processo de desenvolvimento da ética aplicada nestes dez anos de sua existência formal e legal no âmbito…

1958Temas (quase éticos) do desporto / Rui Proença Garcia, Kátia Lemos. - Belo Horizonte, MG : Casa da Educação Física, 2005 ISBN 85-98612-03-0 1. Professores de educação física - Ética profissional. 2. Educação física - Aspectos morais e éticos. 3. Esportes - Aspectos morais e éticos. I. Lemos, Kátia, 1961-. II. Título. 05-2557. CDD 174.96137 CDU 174:613.71 ÍNDICE Casa da Educação Física ................................................................................... 5 Agradecimentos ..

ROTEIRO DARIDO, Suraya Cristina (org.). Educação Física e Temas Transversais na Escola. Campinas, SP: Papirus, 2012. ACADÊMICOS APRESENTAÇÃO-SLIDE 2 O livro é composto por um capítulo inicial, que faz uma breve descrição das interfaces entre Educação Física e os temas transversais na escola; INTRODUÇÃO: Educação Física Escolar- SLIDE 3 O que são os temas transversais? Origem dos temas transversais; Para além do saber fazer: A proposta das dimensões dos conteúdos; Diferentes modos

impecável condição física. É mais ambicioso: quer ser um factor de enriquecimento da sociedade e da cultura, porque reivindica desenvolvimento para todos; porque aposta na formação permanente dos cidadãos, com equidade absoluta; porque se afasta do “panem et circenses” das turbas massificadas e quer ser um meio de o ser humano se exercitar no exercício da liberdade e da solidariedade. No meu modesto entender, o direito de igualdade de tratamento, no acesso à formação e à educação,…

Uni FMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRO DE PÓS – GRADUAÇÃO E PESQUISA EDUCAÇÃO FÍSICA E COOPERAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO CIDADÃO DENIS PEREIRA DOS SANTOS ORIENTADOR: Prof. Dr. MAURO GOMES DE MATTOS SÃO PAULO 2003 DENIS PEREIRA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA E COOPERAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO CIDADÃO |Monografia apresentada ao Centro de Pós – Graduação e Pesquisa da Uni FMU – Centro …

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO ESPORTE 21 a 26 de outubro de 2001, Caxambu - MG Tema Central: Sociedade, Ciência e Ética: desafios para a Educação Física/Ciências do Esporte Trabalho aceito para Comunicação Oral no Grupo de Trabalho Temático Educação Física Esporte Escola de gênero. futebol e sociedade?de Jornal e TV. *Técnica Tática Regras do Futsal ; pelada x jogo organizado; Vivência das técnicas e táticas Do jogo. Regras oficiais x adaptação p/ lazer; Conhecimento…

Morais, J. F. (2006). Formação Profissional para uma intervenção ética. In J. B. Tojal e A. P. barbosa (Eds.), A Ética e a Bioética na Preparação e na Intervenção do Profissional de Educação Física (p.35.44). Belo Horizonte: Casa da Educação Física Formação Profissional para uma intervenção ética Prof. Dr. João Francisco Regis de Morais Agora que vamos tratar de formação profissional e de intervenção ética, será bom antes atentarmos para uma pequena mas trágica carta encontrada…

Graduado em Educação Física, Especialista em Psicomotricidade. Mestre em Educação em Saúde (Universidade de Fortaleza - UNIFOR) Professor da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Heraldo Simões Ferreira heraldosimoes@bol.com.br (Brasil) Resumo Este artigo reflete as questões paradigmáticas que se inserem no âmbito e nas ações da prática do profissional de educação física intervindo na educação infantil através da educação psicomotora, com a finalidade