é Preciso Saber Gramática Para Falar E Escrever Bem

passo para a superação de preconceitos que envolvem o aprendizado da escrita. A consciência de que dominamos a língua materna é imprescindível: saber-nos emissores e receptores ativos do processo de comunicação pode nos apontar a viabilidade de desenvolvimento da competência escrita. A percepção de que a Língua Portuguesa é muito mais do que o ato de escrever permite a antevisão de que ela não traz tantas dificuldades como supúnhamos e, portanto, é possível ampliar nossas…

José Luciano Alves, Maria Thayná Vasconcelos. • O mito 6: “O certo é falar assim porque se escreve assim”. 1. A causa do mito: A ideia errônea de que a ortografia deve nortear a fala das pessoas, que se deve ao grande apreço que algumas pessoas têm pela gramática normativa. É esse pensamento que gera o preconceito contra quem fala “pexe”, “amexa”,”bandera”, “muleque”, “oitcho”, “muitcho” “rúbrica” e “récorde” em vez de falar “peixe” “ameixa”, “bandeira”, “moleque”, “oito”, “muito”…

como um rio que se renova, enquanto a gramática normativa é como a água do igapó, que envelhece, não gera vida nova a não ser que venham as inundações. Existe uma série de (pré) conceitos relacionados ao português falado no Brasil, julgando-o desde um idioma muito difícil de ser aprendido, inclusive pelo próprio falante materno. "O preconceito linguístico está ligado, em boa medida, à confusão que foi criada, no curso da história, entre a língua e gramática normativa”. Oito principais…

“A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Mito prejudicial à educação, por não reconhecer que o português falado no Brasil é bem diversificado, a escola tenta impor sua norma lingüística como se ela fosse de fato comum a todos os brasileiros. As diferenças de status social em nosso país explicam a existência do verdadeiro abismo lingüístico entre os falantes das variedades não padrão do português brasileiro e os falantes da suposta variedade culta, que é…

Brasil por possuir uma grande extensão territorial e com habitantes de diferentes níveis socioeconômicos seria impossível todos falarem de uma mesma maneira, gerando assim uma diversidade na fala. Acreditando-se nesse mito, escolas tentam impor uma gramática que não corresponde de fato à falada no país. O que completa o segundo mito de que apenas em Portugal se fala o português correto. Muitos afirmam isso pelo motivo de que o nosso país sente um complexo de inferioridade pelo país…

Bagno O livro trata da diferença entre saber escrever a gramática normativa e falar a mesma.Derruba mitos referente a língua portuguesa no que diz ser uma língua de difícil compreensão e aprendizagem.Explica que a língua em si é fácil e diversificada,pois o Brasil,por ser uma país tão extenso,a torna rica e diferenciada para cada região.Cai por terra o dizer que o brasileiro não sabe o português e que só em Portugal se fala bem,pois nem mesmo lá, a gramática é seguida a risca,que…

margens de um rio, sobretudo depois da cheia. Parece-me uma boa imagem para a gramática normativa. Enquanto alíngua é um rio caudaloso, longo e largo, que nunca se detém em seu curso, a gramática normativa é apenas um igapó, uma grande poça de água parada, um charco, um brejo, um terreno alagadiço, à margem da língua. Enquanto a água do rio/língua, por estar em movimento, se renova incessantemente, a água do igapó/gramática normativa envelhece e só se renovará quando vier a próxima…

Portuguesa pela Universidade de São Paulo, tradutor, escritor com diversos prêmios e mais de 30 títulos publicados. Em Preconceito Linguistico, autor procura mostrar os muitos preconceitos sofridos pela língua falada no Brasil. Mostra ainda, o papel da gramática normativa e da Linguistica junto à língua de um povo. Explana a temática inteira lembrando sempre: a língua falada é uma ferramenta social, moldada e criada pelos indivíduos que a usam. Diz ainda que, sobre a língua não existem…

acordo ortográfico exige que a escola repense a importância do ensino de língua portuguesa, não apenas quanto aos seus aspectos funcionais, mas também quanto aos aspectos formais, incluindo aqui a nomenclatura referente à taxonomia da chamada gramática tradicional. Este minicurso tem por objetivo discutir a importância do ensino dos aspectos formais da língua e promover reflexões que corroborem a devida compreensão das mudanças ortográficas da língua portuguesa. 1. Introdução O…

empregada pelos órgãos públicos. É preciso, portanto, que a escola e todas as demais instituições voltadas para a educação e a cultura abandonem esse mito da “unidade” do português no Brasil e passem a reconhecer a verdadeira diversidade lingüística de nosso país para melhor planejarem suas políticas de ação junto à população amplamente marginalizada dos falantes das variedades não-padrão. Mito n° 2: “Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se fala bem português” Essas…