Video Aula

Aluna: Michelle de Andrade RA: 1094237 Turma: DGCB1201SMG1PT Pólo: São Miguel do Guaporé - RO Projeto "Recursos Audiovisuais nas Aulas de Ciências e Biologia" O primeiro vídeo nos mostra um museu com fosseis e replicas de animais e dinossauros, encontrados na America do Sul. Gostei do vídeo porque o museu é em nosso país, achei interessante, ver tantos fosseis e replicas de animais instintos, e ver que com os recursos áudio visuais os alunos podem conhecer o museu e as…

Modulo produção de vídeo aulas on-line Curso de FORMAÇÃO para coordenadores, professores e tutores que atuam na modalidade DE EDUCAÇÃO a distância. Disciplina: Produção de Vídeoaulas Elaborado por: Jaqueline De Mori Jamil de Oliveira Reitor Lourisvaldo Valentim da Silva Vice Reitora Amélia Tereza Maraux Pró-Reitora de Extensão Adriana Santos Marmori Lima UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/UNEB Coordenador UAB Silvar Ferreira Ribeiro Coordenador Adjunto UAB Jader Cristiano Magalhães de

DISCIPLINA: Mídias na Educação Uso de mídiasna sala de aula Segundo o Aloizio Mercadante, no seu pronunciamento de posse como Ministro da Educação, o uso de novas tecnologias “propicia e estimula o aprendizado independente por parte dos alunos, o que facilita a adequação dos conteúdos programáticos às necessidades individuais dos estudantes, inclusive daqueles que têm dificuldades de aprendizado”, permitindo “maior interatividade e autonomia no aprendizado, maior personalização…

procedimentos e métodos de ensino não devem ser vistos como um mero passatempo. A forma como o professor apresenta o conteúdo é de suma importância para o processo ensino-aprendizagem. Não adianta o professor preparar uma aula para se trabalhar em equipe e levar vários jogos para a sala de aula se depois ele solicitar que os alunos apenas escrevam um texto sobre qualquer assunto ou efetuem operações em folhas de sulfite. Outro aspecto importante dentro do procedimento de ensino é…

GRAMÁTICA VERBO APRESENTAÇÃO Prof. Ernani Filgueiras AULA 1 Definição Observe as palavras em negrito: Nós confiamos no presente. Ele chegou à fazenda de madrugada. Elas estão felizes. Choverá muito à noite. Observe as palavras em destaque , resolva, em uma folha de papel, o exercício que se segue, em seguida , assista à explicação do professor na vídeo-aula. 1 . Assinale C ou E para as afirmações acerca das palavras em negrito. ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Variam Variam Variam Variam…

sala de aula virtual com recursos de vídeo, transmissão de vídeos (streaming), conteúdo disponível em PDF, animações em flash, fórum de discussão, biblioteca digital, prova on-line, objetos de aprendizagem complementares, diário de bordo, chat, mapa de andamento do curso, mural de recados, conteúdo disponível on-line com exercícios de fixação e tutoria especializada disponível. Os cursos do Portal Educação estão disponíveis em mais de 60 países, atuando em modelo misto de tele-aula e vídeo-aula.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA ARTHUR JESSE OLIVEIRA BRAGA ANÁLISE E SELEÇÃO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA AUXILIAR AO ENSINO DE CONCEITOS FUNDAMENTAIS NA MECÂNICA DOS FLUIDOS São Luís 2013 ARTHUR JESSE OLIVEIRA BRAGA ANÁLISE E SELEÇÃO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA AUXILIAR AO ENSINO DE CONCEITOS FUNDAMENTAIS NA MECÂNICA DOS FLUIDOS Monografia apresentada ao curso de Engenharia Química da Universidade Federal do…

Revolução Industrial; - você deve contextualizar historicamente o tema abordado; - para embasar seus argumentos, você deve fazer referência aos vídeos exibidos em sala de aula e ao texto lido; - escrever à caneta. 2) Critérios de avaliação: - precisão na exposição dos conceitos e argumentos: 30% - uso adequado das referências existentes nos vídeos: 30% - coesão textual: 15% - coerência textual: 15% - uso adequado da Língua Portuguesa e obediência às regras estabelecidas: 10% …

de tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas. Porém, é necessário usá-lo de maneira adequada, pois o vídeo é visto como um passa tempo, sem um plano racional anteriormente estabelecido. A partir de estas premisas, cabe plantearse una serie de posibilidades diferenciadas en la integración del vídeo en el aula, porque puede potenciarse la eficacia del vídeo en el aula diversificando su uso. Com base nestes pressupostos, há diferentes possibilidades de integração do mesmo na sala de aula,…

TEMA TRANSVERSAL: PLURALIDADE CULTURAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 1 Plano de Aula História TEMA DA AULA: Formação do povo Brasileiro OBJETIVO(S): De acordo com o PCN de História para o 1º ciclo do Ensino Fundamental, este plano de aula tem o objetivo de levar a criança a: • Reconhecer semelhança e diferenças no modo de viver dos indivíduos, ou grupos, de seu tempo e de outros tempos; • Caracterizar o modo de vida de coletividades indígenas distinguindo suas dimensões econômicas,