Vasconcellos Celso Planejamento Projeto De Ensino Aprendizagem E Projeto Político Pedagógico Elementos Metodológicos Para A Elaboração E Realização

1 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE PROGRAMA MULTICIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM 2 Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos ESTRUTURA DO PROGRAMA MULTICIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM Ano - 2011 3 CAPÍTULO 1 – ESTRUTURA DO TRABALHO 1.1. Introdução O objetivo deste Manual é padronizar a formatação dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos pelos diversos cursos desta Instituição, quais sejam Atividade Prática Supervisionada - ATPS e Programa…

INSTITUTO ALFA OMEGA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUAÇÃO INCLUSIVA SUMÁRIO 1. DISCIPLINA : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM ......................... 06 1.1 A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV, ELKONIN E VIGOSTSKI ........................................................ 06 1.2 DISCUTINDO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL .......................................................

portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, na forma do disposto no art. 12, § 1º, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988; c) Estar quite com as obrigações eleitorais; d) Estar quite com as obrigações do serviço militar, para os candidatos do sexo masculino; e) Possuir os requisitos exigidos para o cargo; f) Ter idade mínima de 18 (dezoito) anos, no ato da posse no cargo; g) Gozar dos direitos políticos; h) Ter aptidão física e mental…

COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2010 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE‐PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE‐PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior CAPA Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Joseane de Almeida Topázio Shirley Conceição Costa AUTORIA Adriana Espírito Santo Reis

1. BRASIL. Ministério da Educação. Ensino fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília: FNDE, Estação Gráfica, 2006. 2. BEYER, Esther (org.). Idéias em educação musical. POA: Ed. Mediação, 1999. 3. BUORO, Anamelia Bueno. O olhar em construção – uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. SP: Cortez, 1998. 4. CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos (org.). Iniciação em ciências sociais,…

......................69 Entrevista ...........................................................................................74 Questionário ......................................................................................76 Unidade 3 — Elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos ..............................................83 Seção 1 Redação científica ..............................................................84 1.1 1.2 1.3 1.4 Cuidados com língua portuguesa — você sabe o que

rede, ainda neste ano. No ano seguinte, iniciei o curso de pedagogia na Universidade Salgado de Oliveira ( UNIVERSO BH) com objetivo de aprimorar minha prática pedagógica, concluindo-o em dezembro de 2009. Atualmente tenho dois cargos na rede de ensino de Belo Horizonte, um de educador infantil na Escola Municipal Honorina Rabelo e outro de professor Municipal de 1º e 2º ciclos na Escola Municipal Helena Abdalla. Na primeira leciono para uma turma de 5 anos, na segunda para turmas…

AC PD 100 Aux. Obras e Serv. Públicos 20 19 01 101 Leiturista de Hidrômetro 04 - - 102 Motorista VENCIMENTO BASE R$ CARGA HORÁRIA SEMANAL Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) 789,16 40 h Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) 789,16 VAGAS CARGOS 13 12 01 REQUISITOS Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) acrescido da Carteira Nacional de Habilitação categoria “D” VALOR DA INSCRIÇÃO 40 h R$…

FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SEGUNDA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DIRETRIZES CURRICULARES São Luís 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO REITOR Prof. Dr. Natalino Salgado Filho VICE-REITOR Prof. Antonio José Silva de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Dr. Aldir Araújo Carvalho Filho DIRETORA DO DEOAC/PROEN Prof. Manoel de Jesus Barros Martins DIRETOR do…

Hermenêutica jurídica e linguagem normativa: a interpretação do Direito. Necessidade da interpretação. Aplicação e integração do Direito. Aplicação de normas no tempo e no espaço. Solução de conflitos entre princípios e regras. Técnica legislativa de elaboração das leis. II- OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: - Proporcionar ao estudante uma visão do Direito, enquanto objeto de estudo científico, situando-o no ambiente acadêmico jurídico. - Propiciar o conhecimento crítico do estudo e…