Unip Ed Comunicação E Expressão Com Justificativa

DEFINIÇÃO DAS FORMAS DE ACOMPANHAMENTO/ORIENTAÇÃO 1. ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS O TC é um trabalho a ser realizado por alunos matriculados no último semestre. Alunos que antecipam a disciplina por motivos de transferência de outra universidade para a UNIP, ou alunos matriculados em regime de dependência, deverão integrar-se ao sistema escolhendo o tema que mais lhes interesse e participando, obrigatoriamente, de todas as etapas do desenvolvimento do trabalho de pesquisa, orientação e…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO CAMPUS CIDADE UNIVERSITARIA Adriana Liandro de Souza RA: 476846-9 Alexsandra Ana Carla da Silva RA: C16JFA-6 Ana Paula Alves PereiraRA:C12CCE-0 Nayla Mayara Santos RA:T32711-3 SOCIEDADE LIMITADA E SOCIEDADE DA EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDADE LIMITADA SÃO PAULO 2015 Adriana Liandro de SouzaRA:476846-9 Alexsandra Ana Carla da Silva RA: C16JFA-6 Ana Paula Alves Pereira RA:C12CCE-0 Nayla

UNIP CURSO DE DIREITO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA WILLIAM SHAKESPEARE – “O MERCADOR DE VENEZA” UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP SÃO PAULO 2013 UNIP ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA - APS “O MERCADOR DE VENEZA” Atividade Prática Supervisionada, pelos Docentes descritos em (fls. 5), trabalho este desenvolvido pelo grupo do 1°

Universidade Paulista - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil. UNIP Interativa – Pólo Asa Norte/DF 2012 Universidade Paulista - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação Nome: Camila Pereira da Silva RA: 1200703 – Curso: TI Semestre: 1º Nome: Antonio Carlos de Paiva RA: 1015738 – Curso: TI…

2007. Referências ALVES, RUBEM. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. Editora Brasiliense. São Paulo, 1981. CHAUÍ, MARILENA. Convite à filosofia. Editora Ática. São Paulo, 1994. GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007. LUCKESI, CIPRIANO CARLOS e PASSOS, ELIZETE SILVA. Introdução à filosofia - aprendendo a pensar. Cortez Editora. 2ª Edição. São Paulo, 1993. MINAYO, M. C. S. (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade.…

informações dos mais variados tipos. A pesquisa bibliográfica abrange toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema do estudo: desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, monografias e teses até o conteúdo de meios de comunicação, como o rádio e gravações audiovisuais. A finalidade é colocar o pesquisador em contato direto com tudo o que foi escrito, dito ou filmado sobre determinado assunto, inclusive conferências seguidas de debates que tenham sido…

Empresas à Universidade Paulista - UNIP sob a orientação dos Prof. Flávio Martins e Livaldo Santos. Tatuí 2014 ADAUTO MELGES DOS SANTOS IARA RIBEIRO MARCIO OLIVEIRA DE ANDRADE RENATA MOSCHIONI RIBEIRO O RH COMO FERRAMENTE ESTRATÉGICA DE GESTÃO Tendências e desafios Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção da conclusão do Curso de Graduação em Administração de Empresas, à Universidade Paulista - UNIP. BANCA…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE DE GESTÃO DO TERCEIRO SETOR Padaria São João - Itapetininga Sorocaba 2012 ANÁLISE DE GESTÃO DE UMA EMPRESA DO TERCEIRO SETOR Padaria São João - Itapetininga Trabalho de curso apresentado como exigência para a obtenção do titulo de…

Materialidades da Comunicação 7 3. Spectra Visual Newsreader e o Webjornalismo como entretenimento 8 4. Bibliografia 10 Resumo Este artigo tem como objetivo discutir o webjornalismo como uma arena de expressão da cultura do entretenimento. As questões levantadas ao longo do estudo são problematizadas a partir da análise do site Spectra Visual Newsreader, que propõe uma forma divertida e interativa de leitura de notícias. Tendo como base a teoria das Materialidades da Comunicação,…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO DE INTERVENÇÃO: GESTÃO DEMOCRÁTICA, DENTRO E FORA DA ESCOLA: LEITURA E PERCEPÇÃO DO ESPAÇO SÃO PAULO 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO: GESTÃO DEMOCRÁTICA, DENTRO E FORA DA ESCOLA: LEITURA E PERCEPÇÃO DO ESPAÇO. Trabalho elaborado como exigência curricular da disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, visando nortear o processo de interação com a Gestão Democrática e o Ensino Fundamental…