Trabalho

PLANEJAMENTO E MONITORAMENTO SISTEMÁTICO Trecho do texto: A DPZ não era a gigante que é atualmente, mas já demonstrava a aura que a faria brilhar no meio publicitário. Era considerada a agência que fazia as propagandas mais modernas do país. Olivetto, então, chegou lá e logo ficou à vontade. Ou seja, tinha trabalho de sobra para poder exibir todo seu talento. “Passei a trabalhar em quantidades verdadeiramente industriais, e gostei muito”, recorda ele. “A forma de trabalhar da DPZ me ajudou a ser o que sou hoje.” E mais. Ali ele começou a fazer um projeto de vida profissional mais sólido. O mercado estava efervescente e muitos publicitários entravam num emprego e logo saíam porque recebiam uma proposta de salário maior. Olivetto decidiu resistir as tentações numéricas para cumprir uma trajetória dentro da DPZ. Resultado: de aumento em aumento na própria DPZ, passou a ser o publicitário mais bem pago do país. Ficou lá quatorze anos, só saindo para tocar o que, diante de tantas realizações e de tanto prestigio, mais hora, menos hora iria ter que tocar mesmo – a sua própria agência. Trecho do texto: A W nasceu com um projeto bem definido. Não trabalhar com campanhas políticas é uma das suas regras mais sagradas. “Poderíamos ter ganhado mais dinheiro se trabalhássemos com políticos, mas certamente não teríamos feito a W como ela é hoje”, afirma Olivetto. “E da W como ela é hoje a gente não abre mão,” Outra regra sagrada é a de alcançar todo o espectro do…

ANÁLISE SEMIÓTICO-DISCURSIVA DE UM ANÚNCIO DA NESTLÉ Introdução Neste trabalho, pretende-se, sob a perspectiva da semiótica e discursiva de géneros segundo Bakhtin, fazer algumas reflexões em relação aos recursos icônicolinguísticos da publicidade impressa, ainda que de forma breve e simplificada. O texto publicitário em questão, trata-se de um anúncio da Nestlé, veiculado na revista Veja/2004. A escolha se deu em face ao enorme número de propagandas que são expostas…

informação. Sua predominância atém-se a textos científicos, técnicos ou didáticos, alguns gêneros do cotidiano jornalístico, documentos oficiais e correspondências comerciais. A linguagem neste caso é essencialmente objetiva, razão pela qual os verbos são retratados na 3ª pessoa do singular, conferindo-lhe total impessoalidade por parte do emissor. CRIE UM TEXTO JORNALÍSTICO Função emotiva ou expressiva Na função emotiva há um envolvimento pessoal do emissor, que comunica seus…

A Propaganda e o Mercado Publicitário A diferença entre Publicidade e Propaganda Certo dia, ouvi uma pessoa perguntando para o seu amigo o seguinte: “por que as faculdades sempre dizem que o curso é de publicidade e propaganda? Não é a mesma coisa”? Nesse momento, parei alguns segundos para refletir sobre a questão. Muita gente, até mesmo quem trabalha na área, não sabe a diferença entre uma e outra. Puxei pela memória as aulas na faculdade. Na época, o professor tratou logo de…

SUPERVISIONADAS FUNÇÕES E ATRIBUIÇÕES NO MERCADO PUBLICITÁRIO São José do Rio Preto 2015 BELIT CRISTNY RODRIGUES FERREIRA FERNANDA DA SILVA ALVES JULIA SILVA CARVALHO MARIA JULIA SECCATTO LUCAS PENHALVES DOS REIS DE MATOS FUNÇÕES E ATRIBUIÇÕES NO MERCADO PUBLICITÁRIO Orientadora: Prof.ª Mestre Silvana Nery São José do Rio Preto 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

RESUMO . Esta monografia estuda o tema anúncio, mais especificamente, um modelo didático pedagógico fundamentado na compreensão para trabalhar anúncios publicitários impressos junto a um grupo de estudantes, no ano de 2010, numa escola munincipal de Vilhena. Os objetivos são os de palarizar este trabalho no aprimoramento da capacidade de compreensão de alunos em formação, contribuir com exemplos de aplicação de sequência didático-pedagógica, baseada no gênero anúncio…

sexualidade (ambientes mais ou menos erotizados a envolver o produto anunciado); . O princípio do menor esforço (utensílios e produtos que fazem o trabalho por nós, alimentos congelados prontos a servir); . O gosto pela economia (promoções com preços “reduzidos”, nos saldos, ofertas de brindes…); . A ambição ou a inveja (comparação de produtos/marcas); . A necessidade de certeza (garantia das vantagens do produto adquirido, através, por exemplo, de testemunhos de personalidades…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto em cada item a seguir e assinale aquele que apresenta o resumo (síntese) correto e coerente do segmento de texto reproduzido. (0,5) a) As grandes transformações mundiais estão detonando a imagem que o Brasil tem de si mesmo. Sempre nos consideramos um país de imigrantes, um eldorado para onde convergiram esperanças de aventura e sonhos do paraíso.…

Protocolo: 55722 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso:Pedagogia Disciplina: Leitura e Produção de Texto 1º Semestre PROVA Acadêmico(a):_____________________________________________RGM:______________ Polo: TAIÓ/SC Data Aplicação:29.08.2015 PROVA 01 1º (452) Reescreva as frases a seguir, substituindo a expressão em destaque por um verbo, como no modelo abaixo. (Obs.: faça as adaptações necessárias). Os promotores FIZERAM ACUSAÇÕES contra dois outros indivíduos. Os promotores…

estabelecemos um diálogo ou redigimos um texto, ela se faz presente em todos os momentos. A ênfase num elemento do circuito de comunicação determina a função de linguagem que lhe corresponde. Cada um desses seis elementos determina uma função de linguagem e raramente se encontram mensagens em que haja apenas uma; na maioria das vezes o que ocorre é uma hierarquia de funções em que predomina ora uma, ora outra. No ato de comunicação, percebemos a existência de alguns elementos, são…