Relatorio final - Musica

RELATÓRIO FINAL Aula de música na escola e o canto na sala de aula Teresa Mateiro1 Tâmara Shizuka Alves Okada2 Marisleusa de Souza Egg3 Palavras-chave: canto; aula de música; formação do professor. Resumo: Este trabalho investigou que atividades estavam sendo trabalhadas na aula de música de uma turma do 6º ano de uma escola pública da cidade de Curitiba. Verificou-se que o canto foi uma prática presente em todos os momentos e auxiliou a compreensão e aprendizagem de conceitos básicos de teoria musical, além de facilitar a assimilação das melodias a serem tocadas na flauta doce. Constatou-se que por necessitar de conhecimento e cuidados básicos, é imprescindível que o professor de música, durante sua formação, seja capacitado para poder trabalhar com a voz infantil. Introdução Há muito tempo, o ensino de música no currículo escolar vem sendo debatido e, após a implementação da Lei nº 11.769, de 18 agosto de 2008, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em que o conteúdo de música na educação básica tornou-se obrigatório, vários profissionais tem se interessado sobre o tema e diversos estudos tem sido realizados com a finalidade de entender como se daria este processo na rede pública de ensino. Acompanhando este panorama tão importante na história da Educação Musical no nosso país, o presente trabalho buscou investigar a aula de música, observando e analisando as atividades que são propostas e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE ARTES LICENCIATURA EM MÚSICA A PEDAGOGIA MUSICAL DE ZOLTÁN KODÁLY E SUA APLICAÇÃO PATRÍCA SILVA DE ARAÚJO MANAUS 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE ARTES LICENCIATURA EM MÚSICA PATRÍCA SILVA DE ARAÚJO A PEDAGOGIA MUSICAL DE…

da música utilizada como ferramenta de aprendizagem na educação infantil por meio da leitura de artigos científicos que abordam o tema, correlacionando-os à observação in loco do uso da música em práticas educativas no segmento da educação infantil. O objetivo deste estudo é investigar de que forma a música pode contribuir no processo educacional das crianças em idade pré-escolar, traçando um histórico da presença da música na sala de aula, caracterizando as estratégias desenvolvidas de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA RELÁTORIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV BELÉM-PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV DOCENTE: JOSÉ ALVES E FRANCIANE LACERDA KELLY TAMARA - 06036003101 RELÁTORIO DE ESTÁGIO IV ------------------------------------------------- Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado IV, como…

DISCENTE EM EDUCAÇÃO MUSICAL DA EMAC/UFG José Antônio Silva/EMAC-UFG seozedaflauta@hotmail.com Adriana Oliveira Aguiar/EMAC-UFG adrioa@gmail.com PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado; Formação; Educador Musical; JUSTIFICATIVA/BASE TEÓRICA/OBJETIVOS A construção e a consolidação de uma carreira profissional requerem uma base sólida. No caso específico da formação do professor, é no curso de licenciatura e principalmente no exercício do estágio curricular supervisionado que esta…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ADILMA ISIDIO DE CARVALHO – 391431 - adilma_carvalho@yahoo.com.br ANTONIA RÉGIA FERREIRA DA SILVA - 398164 - antonia.regia2010@yahoo.com.br CARLA GUIOMAR DE C. FRANÇA - 398653 - adilma_carvalho@yahoo.com.br LUCIELMA OLIVEIRA PEIXOTO ALVES - 352765 - lucielma_peixoto@hotmail.com WEDSON CARLOS DA SILVA – 397896 - wedson.carlos@msn.com…

1 A MÚSICA COMO ATIVIDADE DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E SOCIALIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS Sueli Fátima Gonçalves∗ Leandra Inês Seganfredo Santos∗∗ RESUMO Este trabalho foi realizado através de pesquisa e teve como objetivo verificar a importância da música na aprendizagem de crianças de 1 a 2 anos de idade e evidenciar a contribuição de atividades com música no processo de aquisição da linguagem e no processo de socialização dessas crianças com a professora e os…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 414 – 423, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CRECHE BOA INFÂNCIA Micheli Marcansoni* RESUMO O estágio é fundamental para a formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O estágio ocorreu na Creche Municipal Boa Infância, situada na Avenida Amanda da Penha, nº. 1.205, na cidade de Sinop; onde foi…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 414 – 423, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CRECHE BOA INFÂNCIA Micheli Marcansoni* RESUMO O estágio é fundamental para a formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O estágio ocorreu na Creche Municipal Boa Infância, situada na Avenida Amanda da Penha, nº. 1.205, na cidade de Sinop; onde foi…

Brasília (1968), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1985), doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (1997) e pós-doutorado em Didática da História pela Universidade Nova de Lisboa-Portugal, 2001 (Bolsa Capes). Coordena na Universidade Federal do Paraná o Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica-LAPEDUH, articulado ao Programa de Pós-Graduação. É pesquisador participante na Universidade do Minho-Portugal, no Centro de Consciência Histórica da…