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3. 4. Compreender os conceitos e as propriedades das razões e proporções. Identificar grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. Classificar, resolver e interpretar sistemas lineares. Efetuar cálculos envolvendo porcentagens, potências, raízes, formas exponenciais e logarítmicas. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Identificar problemas do nosso cotidiano que possam ser resolvidos usando as definições de razão e proporção, porcentagem, bem como com o uso de técnicas tais como regra de três e sistemas de equações. 2. Realizar cálculos envolvendo a utilização de regra de três simples ou composta. 3. Obter estimativas populacionais a partir de funções logarítmicas e/ou exponenciais. 4. Utilizar as propriedades dos logaritmos na resolução de problemas 1. Numa empresa metalúrgica há uma máquina que processa 540 peças em 8 horas de funcionamento. Uma outra máquinas, mais eficiente, no mesmo período, processa 750 peças. Considerando a produção conjunta dessas duas máquinas, quanto tempo é necessário para que sejam produzidas 1.000 peças? (Apresente o resultado em horas, com aproximação de duas casas decimais.) 2. Marcelo, Fabrício e Monique são responsáveis pela conferência de 273 documentos. No entanto, eles possuem jornadas diárias de trabalho diferentes. A de Marcelo é de 6h, a de Fabrício, 7h, e Monique trabalha 8h por dia. Para que a divisão seja justa, quantos documentos cada um deverá conferir? 3. Um bem sofreu

3. 4. Compreender os conceitos e as propriedades das razões e proporções. Identificar grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. Classificar, resolver e interpretar sistemas lineares. Efetuar cálculos envolvendo porcentagens, potências, raízes, formas exponenciais e logarítmicas. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Identificar problemas do nosso cotidiano que possam ser resolvidos usando as definições de razão e proporção, porcentagem, bem…

3. 4. Compreender os conceitos e as propriedades das razões e proporções. Identificar grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. Classificar, resolver e interpretar sistemas lineares. Efetuar cálculos envolvendo porcentagens, potências, raízes, formas exponenciais e logarítmicas. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Identificar problemas do nosso cotidiano que possam ser resolvidos usando as definições de razão e proporção, porcentagem, bem…

1. Numa empresa metalúrgica há uma máquina que processa 540 peças em 8 horas de funcionamento. Uma outra máquinas, mais eficiente, no mesmo período, processa 750 peças. Considerando a produção conjunta dessas duas máquinas, quanto tempo é necessário para que sejam produzidas 1.000 peças? (Apresente o resultado em horas, com aproximação de duas casas decimais.) 1) 5,36 horas 540/8=67,5 1000/8=125 125+67,5=186,5 186,5 ( peças)- 1Hora 1000 ( peças) - X 1000/186,5 = 5,36 horas …

correção, clareza, domínio da língua formal e adequação ao enunciado proposto; 2) Todos os cálculos deverão ser desenvolvidos manuscrito; 3) Nas questões objetivas ou de somatório os cálculos deverão ser desenvolvidos. 4) Cada questão certa tem valor de 0,5. 5) O trabalho deverá ser impresso e resolvido na ordem que foi entregue em folha sulfite ou papel almaço na data estabelecida. Questão 1 1) O segmento é tangente à circunferência de centro , conforme mostra a Figura 1:…

SOCIAIS E COMUNICACAO – ICSC CURSO DE DIREITO ECONOMIA JUNDIAI - SP 2014 Talita Cristina Leite Pereira RA: C22BII – 5 ECONOMIA Levantamento da política cambial brasileira Atividades práticas supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para avaliação do 1º semestre, do curso de direito da universidade paulista, sob orientação dos professores do semestre. JUNDIAI-SP 2014 RESUMO: Política cambial e o conjunto de ações e orientações…

Industrial: Variação Média Anual (em %)..................51 Tabela nº 3 - Pessoal Ocupado na Produção: Variação Média Anual (em %)...........52 Tabela nº 4 - Taxas de Desemprego – Brasil..............................................................61 Introdução Esta monografia procura demonstrar a importância da política de relações econômicas do Brasil com o exterior ( Política Cambial ), mostrando os acontecimentos no que tange a taxa de câmbio…

Resolução prova de matemática (prova verde) UFSC 2010 Prof. Guilherme Sada Ramos – “Guiba” Questão 21 Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Na final do revezamento 4 x 100 m livre masculino, no Mundial de Natação, em Roma 2009, participaram: Estados Unidos, Rússia, França, Brasil, Itália, África do Sul, Reino Unido e Austrália. Os distintos modos pelos quais poderiam ter sido distribuídas as medalhas de ouro, prata e bronze são em número de 56. 02. Considere a operação Ψ…

pelas discussões no Senado federal, nos anos 1940 e 1950, a respeito da industrialização e do desenvolvimento econômico do País, a importância da indústria para o desenvolvimento do País constitui um dos temas centrais da história econômica nacional. A convergência de opiniões quanto à relevância do tema não se traduz em consenso quanto à dinâmica e aos condicionantes do processo de industrialização propriamente dito. Variando de questões conceituais — a falta de rigor no emprego de…

Na década de 1930, a crise internacional resultou na falência do modelo primário exportador. No entanto, as políticas de proteção do mercado interno e manutenção da renda na cafeicultura resultaram na transição para o modelo de crescimento voltado para dentro, liderado pela indústria. A partir de 1937 a industrialização se acelerou com a participação mais decisiva das empresas estatais (FURTADO, 1959). Apesar das disputas entre agraristas e industrialistas, na segunda metade da…