Tranças E Penteados

sonha ter tranças longas, enfeitadas com pedras coloridas e conchinhas, como as de sua irmã mais velha e de outras mulheres de seu convívio. O livro elege a fantasia como valor capaz de recobrar o sentido mais profundo da infância. Suas belas ilustrações e os personagens bem delineados são capazes de trazer ao leitor uma ... [Leia+] O livro infanto-juvenil "As Tranças de Bintou" (Cosac Naify, 2004), de Sylviane A. Diouf, conta a história de Bintou, uma menina africana que sonha ter…

VESTUÁRIO - ADORNOS - PENTEADOS – TATUAGEM(LUNDA) Em tempos eram usados os panos Lubongo, como sabemos. Conforme a dignidade das pessoas, assim eram esses panos: maiores ou menores, com mais ou menos ornatos. Havia-os só próprios para o Rei. E destes só ele fazia oferta a quem muito bem desejasse. Chegavam a comprar-se os panos em troca de escravos e de marfim. Uma grande parte dos habitantes contentava-se com um pequeno pano. O vestir mais decente e mais comum, para as…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME: MARIA DA GRAÇA DA SILVA CRUZ PORTIFÓLIO INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Síntese reflexiva interdisciplinar: As tranças de Bintou Campos dos goytacazes 2012 nome do autor MARIA DA GRAÇA DA SILVA CRUZ

auxiliadas possam estabelecer por si mesmas as relações. Na história “As tranças de Bintou” pode-se fazer um paralelo com o texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem”, uma vez que a história aponta diferenças entre culturas e povos, além dos diferentes aspectos e fases de cada criança, e o texto aborda a integração destes diferentes aspectos com a aprendizagem a fim de que as crianças possam ter um desempenho mental maior. As tranças de Bintou é uma história que se passa em uma…

episódio do penteadoCAPÍTULO XXXIII / O PENTEADO E Capitu deu-me as costas, voltando-se para o espelhando. Peguei-lhe dos cabelos, colhi-os todos e entrei a alisá-los com o pente, desde a testa até as últimas pontas, que lhe desciam à cintura. Em pé não dava jeito: não esquecestes que ela era um nadinha mais alta que eu, mas ainda que fosse da mesma altura. Pedi-lhe que se sentasse. --Senta aqui, é melhor. Sentou-se. "Vamos ver o grande cabeleireiro", disse-me rindo. Continuei a…

cinestésico-corporal e interpessoal. O vídeo “As tranças de Bintou” relata uma criança na fase do desenvolvimento, na maturidade e na aprendizagem, uma criança querendo entrar no universo adulto, querendo vivenciar o universo dos adultos sem ter noção de sua importância como criança. Relata também as diferenças etnico-raciais que mostra que só as mulheres adultas usam um penteado diferenciado das crianças que só podem usar penteado infantil como “birotis”. É…

escola que queremos promover é aquela pautada na formação de um sujeito ativo e atuante, lutando pelos seus ideais e buscando uma formação melhor dentro da sociedade [...]”. A história do livro “As tranças de Bintou” trabalha conceitos que a menina já havia adquirido devido ao seu desejo de ter tranças e conquistar a beleza como as mulheres adultas e em especial sua irmã. Sua avó, respeitando as tradições locais e ressaltando a beleza da menina, encorajada por um comportamento criativo…

c- Ynari- a menina das cinco tranças-Ondjaki d-O Negrinho do Pastoreiro-Sônia Marta Junqueira 3. Cite algumas características de personagens afro-brasileiros presentes nas histórias já utilizadas em sua prática. a- A história “Menina bonita do laço de fita”, relata a história de um coelho branco que fazia de tudo para ter a cor da personagem, e ao final percebia que ele nunca poderia mudar, pois era parecido com seus pais e ancestrais. b- Em ‘As tranças de bintou” – que…

possibilitando o aprofundamento e compreensão que contribui para a formação crítico do educando. Síntese reflexiva Ao assistir o vídeo as tranças de Bintou e fazer a leitura de uma abordagem integradora da aprendizagem foi possível refletir sobre a compreensão da relação teoria e a pratica trabalhando de uma forma integrada possibilita a compreensão na busca de enriquecimento…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CLEUDETE DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As Tranças de Bintou” CLEUDETE DE SOUZA Toledo 2013 Produção textual interdisciplinar individual do 5º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Toledo 2013 SUMÁRIO 1. Sintese reflxexiva.....................................................................4 2. Plano de aula..