Fonética e Fonologia

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA-CESTB ELIELSON RAMOS ARÉVALO PAULO BARBOSA MANOARES NATALINA SILVA ARAUJO SAIONARA FRANCO DOS SANTOS ESBOÇO DE FONÉTICA E FONOLOGIA TABATINGA-AM 2013 ELIELSON RAMOS ARÉVALO PAULO BARBOSA MANOARES NATALINA SILVA ARAUJO SAIONARA FRANCO DOS SANTOS ESBOÇO DE FONÉTICA E FONOLOGIA Trabalho solicitado pelo prof. Sanderson C.S. Oliveira da Universidade do Estado do Amazonas – centro de estudos superiores de Tabatinga tem como objetivo obtenção de nota. TABATINGA-AM 2013 RESUMO Para entendermos as transcrições e descrições desse trabalho tivermos ajuda do profº Sanderson e da monitora Luisa e consultas dos livros ,Helga Weiss,(1988 ),Yonne Leite, e Dinah Callou( 2003). O presente trabalho divide-se, em análise fonética e fonológica, está composta de duas sessões, a primeira é a trancrição fonética onde encontramos variações no sons do falante e na segunda sessão uma análise fonológica básica com base em pares minímos. Índice 1. Introdução .........................................................................................................................

teoria psicogenética de Piaget, a autora desenvolve pesquisas específicas com o intuito de aproximar-se dessas tentativas que a criança faz. Os resultados mostraram, de forma geral, uma série de níveis pelos quais essa criança passa até chegar à escrita. Primeiramente, a distinção entre desenho e letra, ou o que se pode e o que não pode ler. Depois ela passa por várias fases de diferenciação intrafigural e interfigural, nas quais se estabelecem determinadas propriedades quantitativas e…

emoções – função emotiva; influenciar o comportamento do destinatário – função conativa; para criar efeito artístico – função poética; para manter o bom relacionamento social, sem intuito primordial de transmitir informação – função fática; para falar da própria língua – função metalingüística; para brincar – função lúdica, etc. 28 29 Este capítulo, além desta introdução, está composto por mais seis seções: na seção 1.1, apresenta-se a organização fonológica das línguas de sinais,…

causais de acidentes em aproximação e pouso.........................42 Quadro 8 - Códigos utilizados na transcrição da fita do CVR em Tenerife. ..............48 Quadro 9 - Transcrição dos diálogos em inglês entre as aeronaves da KLM ...........49 Quadro 10 - Trecho dos diálogos que mostra que houve confusão ..........................50 Quadro 11 - Comunicações momentos antes do acidente. .....................................51 Quadro 12 - Trancrição do acidente de Santa Ana em 1981.…

devemos tomar cuidado com a simples pontuação da fala do entrevistado, que pode mudar todo o sentido de uma frase, posto que a transcrição já é uma forma de tradução ou até uma interpretação da fala de outrem. Segundo ele, o autor da transcrição produz um processo de discurso verbal ligado a um conjunto de obrigações difíceis, como a de manter fidelidade a tudo o que é manifestado durante a entrevista. Assim, apenas os recursos da pontuação parecem muito pobres, pois muita coisa se…