Trabalhos Com Perguntas De Entrevista Para Docentes Sobre

Letras Programa de Pós-Graduação em Letras Área: ESTUDOS DA LINGUAGEM Especialidade: LINGUÍSTICA APLICADA I. BIBLIOGRAFIA: recomenda-se a consulta e a leitura da produção dos docentes da Especialidade (ver currículos na Plataforma Lattes do CNPq). II. PROJETO DE DISSERTAÇÃO: pleiteando a orientação de um dos docentes da Especialidade (sugestão de roteiro disponível no item Atendimento ao Discente na página do PPG/Letras). O projeto deve estar diretamente relacionado com as…

A entrevista Entrevista é uma técnica de pesquisa que visa obter informações de interesse a uma investigação, onde o pesquisador formula perguntas orientadas, com um objetivo definido, frente a frente com o respondente e dentro de uma interação social. A entrevista constitui uma das principais ferramentas para elicitar informcao. uma entrevista é uma conversao directa com um objectivo especifico, que utiliza o padra pergunta-resposta (Hawryszkiewyvz, 1994).. A entrevista é uma…

PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A RELAÇÃO DO CUIDAR E O EDUCAR PRESENTE NA ROTINA DE UMA SALA DA PRÉ-ESCOLA Carlene da Penha Santos Aluna graduanda do Curso de Pedagogia Universidade Federal da Paraíba – UFPB cpenhasantos@gmail.com INTRODUÇÃO Este trabalho é de cunho descritivo, sendo uma atividade curricular associado ao Estágio Supervisionado II do Curso de Pedagogia, e apresenta dados colhidos em visitas a uma turma de EI da Escola Municipal Agripino José de Moraes localizada no…

Hayslenne Andressa Gonçalves* Talita Farias Amorim* *Alunas do 1º período do curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Alfenas Resumo No primeiro semestre do curso de Fisioterapia da Faculdade Federal de Alfenas, foi realizado um trabalho de pesquisa, auxiliado pela orientação da professora Daniela Eufrásio, que ministra a disciplina de Comunicação e Informação. A pesquisa foi realizada no meio acadêmico, com professores e alunos de diferentes cursos. Esse estudo, em sua…

Prática de Ensino em Ciências Sociais Docente: Prof. Guilherme Trabalho de Entrevista Naviraí-MS 2012 Aristides Ariel Bernardo Trabalho de Entrevista Esta entrevista tem como tema a Sociologia. O objetivo é saber o que outras pessoas, no caso desta entrevista o que alguns estudantes do 3º ano do ensino médio entendem por Sociologia, sua importância e também como e o que seus professores deveriam ensinar a referida matéria. Naviraí-MS 2012 Esta entrevista foi realizada com quatro…

realizar atividades nesses três campos, ensino, pesquisa e extensão. Será verificada neste trabalho a existência ou não dessas atividades, além de ser discutido sua indissociabilidade. O objetivo geral deste projeto de pesquisa é analisar as atividades de ensino, pesquisa e extensão na Escola de Música da Universidade Estadual de Maringá (EMUEM). Os objetivos específicos a serem tratados neste trabalho, são: • Descrever as atividades de ensino na EMUEM. • Descrever as…

DOCÊNCIA E A REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TRABALHO Este estudo justifica-se pelo fato da necessidade de entender os saberes da docência e fazer uma reflexão acerca da prática pedagógica. Acredita-se que o auxílio prestado ao aluno é essencial para o desenvolvimento da consciência pedagógica e emocional do mesmo. Facilitando a interação e as relações sociais, que são muito importantes para o processo de aprendizagem. O interesse deste trabalho é colocar em…

SOLTEIRA - SP NOVEMBRO DE 2008 Paulo Vinícius dos Santos Rebeque A PROBLEMATIZAÇÃO DO COTIDIANO DOS ALUNOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA ORIENTADORA: Profª. Drª. Darcy Hiroe Fujji Kanda CO-ORIENTADORA: Profª. Ms. Noemi Sutil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira – UNESP, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciatura em Física. ILHA SOLTEIRA - SP NOVEMBRO DE 2008 i Aos meus pais... meus…

5 Metodologia da pesquisa social Projeto de pesquisa Sobre a Dissertação de mestrado de Selma Gonzaga Silva, titulada de “AS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE DIZ A PRÁTICA DOCENTE” do ano de 2002, Uberlândia-MG. 1) Título/ Sub-título: “AS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE DIZ A PRÁTICA DOCENTE”. 2) Objetivos Gerais: Um dos objetivos gerais desta obra é valorizar uma

a importância da natureza do trabalho docente como a mediação da relação cognoscitivamente o aluno e as matérias do ensino. Libâneo ainda coloca que ensinar e aprender são duas facetas do mesmo processo, que se realiza em torno das matérias de ensino sob a direção do professor. O ensino, por mais simples que pareça, envolve uma atividade complexa, sendo influenciado por condições internas e externas. Conhecer estas condições é fator fundamental para o trabalho docente. A situação…