Trabalho Sobre Olfato E Paladar

Perceber o que se passa a nossa volta está intimamente relacionado aos nossos sentidos visão, audição, tato, olfato e paladar. Cada um destes sentidos desempenha um papel fundamental em nossa vida. Ouvir, falar, tocar e sentir são estímulos que podem ser aguçados à medida que conhecemos suas potencialidades e aprendemos a valorizar o uso destes recursos. Neste trabalho vamos falar sobre as particularidades de cada um deles. Promovendo atividades que Incentivem as crianças a se…

sentidos; Identificar e diferenciar as partes do próprio corpo; Respeitar as diferenças de cada um; Saber o necessário sobre higiene pessoal. DESENVOLVIMENTO Através de um cartaz com a figura de um corpo humano, identificar para as crianças os órgãos que fazem parte dos sentidos, pedindo a elas que apontem ou mostrem o correspondente em seu corpo. Perguntar a criança o que sabem sobre os olhos, mãos, ouvidos, nariz e boca. Realizar jogos e atividades que desenvolvam seus…

CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE MORFOFISIOLOGIA VETERINÁRIA CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA DISCIPLINA: FISIOLOGIA VETERINÁRIA PROFESSORES: DR. AMILTON PAULO RAPOSO COSTA/ DR. GREGORIO ELIAS NUNES VIANA NEUROFISIOLOGIA DO PALADAR, OLFATO E AUDIÇÃO ALUNOS: DANIEL SERAFIM DE ANDRADE RODRIGUES DAYSE ANDRADE BARROS EDUARDO COSTA DOS SANTOS ISMENIA MARIA DO BONFIM BRAGA TERESINA 2014 PREFÁCIO A audição é um dos cinco sentidos básicos cuja…

E. E. Professor Wolny De Carvalho Ramos Agnes Souza Órgãos Dos Sentidos Humanos São Paulo 2014 Agnes Souza N°01 3°C Órgãos Dos Sentidos Humanos Trabalho sobre o artigo desenvolvido durante a disciplina de Biologia, como parte de avaliação referente ao 3°bimestre. Professora: Zoraia Kalid São Paulo 2014 Sumário Introdução........................................................................................

Audição Nossos ouvidos também nos ajudam a perceber o que está ocorrendo a nossa volta. Além de perceberem os sons, eles também nos dão informações sobre a posição de nossos corpos, sendo parcialmente responsáveis por nosso equilíbrio. O pavilhão auditivo (orelha externa) concentra e capta o som para podermos ouvir os sons da natureza, diferenciar os sons vindos do mar do som vindo de um automóvel, os sons fortes e fracos, graves e agudos. Por possuirmos duas orelhas

qualquer outro sentido. A maneira mais fácil e mais eficaz de chamar a atenção do cérebro consumista é com excelentes recursos visuais. O sentido da visão ocupa o topo da hierarquia sensorial e, portanto, os componentes visuais tendem a triunfar sobre os outros. Os olhos captam a luz e ajustam o foco, é o cérebro que identifica as cores, as formas, expressões faciais e paisagens que ele vê. É por isso que nos lembramos em detalhes de cenas que vimos há meses ou anos. O auge da memória…

Órgãos do sentido: Visão, audição, tato, olfato e paladar: Nós, seres humanos, temos cinco sentidos fundamentais, são eles: audição (captamos e ouvimos sons), olfato (identificamos os cheiros ou os odores), paladar (sentimos os sabores), tato (pegamos algo, sentimos os objetos, sentimos o calor ou frio) e a visão(vemos as pessoas, observamos os contornos, as cores e muitos outros). São eles que propiciam o nosso relacionamento com o ambiente. Com esses sentidos o nosso corpo percebe o que está

dos ouvidos e da audição. Repetir a pergunta: Para que servem nossos ouvidos? ·Olfato: Brincar de distinguir diferentes cheiros de olhos vendados – Dizer cheiros que agradam e os que desagradam - provocando-os até perceberem a importância de nosso nariz, de nosso olfato. ·Paladar: Brincar de provar diferentes tipos de alimentos de olhos vendados – provocando-os até perceberem a importância da língua, de nosso paladar. ·Tato: Brincar de sentir diferentes texturas: algodão, lixa,…

seus sentidos, ou seja, ela mesma. Essas ações exploratórias permitem que o bebê descubra os limites e a unidade do próprio corpo, conquistas importantes no plano da consciência corporal. As ações em que procura descobrir o efeito de seus gestos sobre os objetos propiciam a coordenação sensório- motora, a partir de quando seus atos se tornam instrumentos para atingir fins situados no mundo exterior. Aquisições como a preensão e a locomoção representam importantes conquistas no plano da…

Colégio Santa Cruz Olfato Isadora Reis Marcelo Henrique Renata Fernanda Belo Horizonte 26 de fevereiro de 2015 Colégio Santa Cruz Isadora Reis Marcelo Henrique Renata Fernanda Olfato Trabalho apresentado na matéria de biologia pelo 3ºano do Ensino Médio do Colégio Santa Cruz. Orientador: Magno Lopez Belo Horizonte 26 de fevereiro de 2015 Sumário Introdução.........................................................................