Trabalho Sobre Manifestações Populares

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL OS MOVIMENTOS POPULARES- PROTESTOS E REIVINDICAÇÕES SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostrar algumas considerações sobre os últimos protestos ocorridos no Brasil, que tiveram motivação inicial, pelo preço das passagens de ônibus, transformando-se em uma enorme insatisfação popular espalhando-se pelas principais metrópoles brasileiras e adquiriu…

INTRODUÇÃO A complexa trilha da vida humana, composta por um arquipélago de ações, fruto do relacionamento entre os homens, compõe harmonicamente o que chamamos de “a essência” do conhecimento popular de um povo. Como afirma Viana, (2003, p.33), esse conhecimento constrói a identidade cultural de um povo, e forma “o Patrimônio imaterial” de uma comunidade. Em uma concepção mais global, patrimônio se refere a uma porção de coisas consagradas e que tem grande valor para as pessoas,…

Manifestações Populares E o Iluminismo Escola Estadual Miguel Couto Aluno (a): Maria Helena Ribeiro Lino Turma: 2003 Professor (a): Vanessa Disciplina: História INTRODUÇÃO Nesse trabalho irei falar sobre as manifestações ocorridas a pouco tempo não só aqui no Brasil , como praticamente no mundo todo. E também irei falar um pouco sobre o iluminismo , assim comparando-o com as manifestações. MANIFESTAÇÕES POPULARES No…

SOCIAL ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL -- INDIVIDUAL - manifestações populares 02413000 RONDONÓPOLIS 2014 ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL - manifestações populares Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Tema: Manifestações Populares - equipe de professores do 1º semestre RONDONOPOLIS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOLVIMENTO 05 2.1 O que essas manifestações populares querem dizer efetivamente? 05 2.2 É…

.....................10 INTRODUÇÃO A questão das manifestações populares e participação popular remetem sempre à problemática das classes sociais oriundas da sociedade capitalista. Sendo assim, os movimentos sociais, a participação popular, as greves e as reivindicações são formas de expressão na luta por melhores condições de existência (MIRANDA, CASTILHO E CARDOSO, 2009). Na história do país vê-se que algumas manifestações conseguiram alcançar seus objetivos, após reunirem milhares

DE AULA COMO CONTEÚDO DE ENSINO O artigo foi realizado com mitos e lendas brasileiras, um assunto trabalhado nas escolas, mas não em sua amplitude da cultura de nosso país. Efetuamos uma pesquisa sobre o assunto e constatamos que é preciso resgatar e valorizar as manifestações de cultura popular. Vivenciamos que, em sala de aula, é trabalhado apenas lendas como Saci Pererê, Iara e Curupira, deixando o folclore regional de lado, desvalorizando, assim, a cultura local. Com base…

escola, por cada professor, com aquilo que lhe é específico, peculiar ou lhe for apropriado. O trabalho fundamentou-se na compreensão de que a Educação Básica pública tem algumas finalidades distintas que devem ser atendidas pelas escolas da rede estadual, muitas vezes através da elaboração do currículo. Isto é, o Currículo Mínimo apresentado busca fornecer ao educando os meios para a progressão no trabalho, bem como em estudos posteriores e, fundamentalmente, visa assegurar-lhe a…

...................................................................4 2.1 As manifestações querem dizer algo, mas o que?.....................................4 2.1.1 Tratando de definir a participação popular..............................................5 2.1.1.1 O impasse que modifica nossos olhares..............................................5 2.1.1.1.1 Revendo as relações entre os mediadores e as classes populares..6 2.1.1.1.1.1 Reconhecimento dos direitos/Constituição Federal Brasileira,

passado, trabalho, estudo, os sistema político, contexto econômico, além de outros. O folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações do saber popular, considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo. O Brasil apresenta grande diversidade no campo cultural. Seu folclore riquíssimo. Oferecer oportunidades de conhecer e resgatar a cultura popular que diz respeito à nossa tradição através das diferentes formas de expressão e…

|Experimentar/Fazer | | |Reconhecer as manifestações culturais, de influências |Conhecer a história e contextos que |Colocar em prática as vivências artísticas estabelecendo | | |europeias, indígenas e africanas, presentes em sua |fizeram surgir essas manifestações culturais. |relações com os conteúdos | |