Trabalho Sobre Consideraçòes Finais Entorno Escola

SOUZA GOIS NORMINO 1 - QUANTIDADE DE PROFESSORES DA ESCOLA: mais de 50 2 - QUANTIDADE DE ALUNOS DA ESCOLA: de 401 a 900 3 - PROFISSIONAIS TÉCNICOS E DE DIREÇÃO: diretor vice-diretor coordenador pedagógico Gerente de Organização Escolar (GOE) 4 - TÍTULO DO TRABALHO: "Brincadeira é coisa séria" 5 - JUSTIFICATIVA DO TRABALHO: Considerando que os professores têm, dentro da sua profissão, melhores condições de identificar os casos de trabalho infantil, tenho como objetivo…

ESCOLA E COMUNIDADE: UMA RELAÇÃO CONSTRUTIVA? ALYSSON KENNEDY PEREIRA DE SOUZA akps@bol.com.br Estudante de Ciências Biológicas, UFPB RAFAEL ANGEL TORQUEMADA GUERRA Depto. de Sistemática e Ecologia, CCEN, UFPB INTRODUÇÃO A idéia embrionária da realização desse trabalho surgiu quando desenvolvíamos um Projeto de Educação Ambiental (EA) na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Cantalice Leite Magalhães. Verificamos que se tornava cada vez mais difícil implementar um projeto de

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO (7 MA1) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx “RELATORIO” NATAL 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx “RELATORIO” Trabalho apresentado a Universidade Potiguar – UnP, como avaliação para esta unidade. PROFESSORA: xxxxxxxxx NATAL 2014 EQUIPE TÉCNICA PESQUISADORES xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Disciplina: Projeto de

DE ATUAÇÃO DA EMPRESA PESQUISADA........... 06 2. DIAGNÓSTICO E PROGNÓSTICO...................................................................... 07 3. PROPOSIÇÃO DE SOLUÇÃO E/OU TOMADA DE DECISÃO........................... 09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 10 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................... 11 Introdução A…

ESCOLA MUNICIPAL GISÉLIA PALMA ENDEREÇO: RUA FRANCELINO DE ANDRADE , S/N – LIBERDADE, SALVADOR – BAHIA TEL.:(71) 3611-4120 REFERÊNCIA DO PROJETO: CURSO DE PREVENÇÃO AS DROGAS PROJETO DE PREVENÇÃO AO USO DAS DROGAS MARÇO – 2011 CURSISTAS:CELESTE CRISTINA GONÇALVES, ANDRÉ MARCELO FRÓES, SANDRA KRUG FERNANDES, ADRIANA GONÇALVES,…

do gestor na prática educativa da escola RESUMO Este trabalho teve como objetivo estudar sobre a liderança do gestor escolar, no tocante de seu trabalho no dia-a-dia, quer no âmbito pedagógico e/ou administrativo. Pautado nos conceitos de como ser líder, o artigo enfoca a gestão democrática, seu marco legal e desenvolve as relações efetivas do papel da liderança do gestor no seu ambiente de trabalho. As ações do diretor estão diretamente associadas às escolas eficazes, àquelas que…

Secretaria Municipal de Educação As escolas públicas atendem 63.333 alunos (cerca de 98% dos estudantes matriculados no ensino fundamental e médio). A rede municipal possui 46 unidades (creches, escolas municipais de educação infantil até a 4ª série do ensino fundamental e classes para a educação de jovens e adultos). A rede estadual possui 40 escolas de ensino fundamental e médio, com classes para portadores de deficiência auditiva em duas unidades. A supervisão das escolas estaduais é…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME E RU RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

.................................................................................................03 2. Desenvolvimento..................................................................................................................04 3. Considerações finais.............................................................................................................09 4. Bibliografia................................................................................................................

SUMÁRIO Introdução 09 Parte 1 – Investigando o Cotidiano Escolar 11 Capítulo 1 – Estrutura física da escola 13 Capítulo 2 – O entorno escolar 17 Capítulo 3 – Os alunos/as: Características, interesses e expectativas 20 Parte 2 – Observando a Prática docente 29 Capítulo 1 – Interação Professor Aluno/a 30 Capítulo 2 – Os educandos e o currículo em ação na EEB Getúlio Vargas 32 Capítulo 3 – O conteúdo escolar 35 Capítulo 4 – Planejamento da