Trabalho Do Ava Aula Tema 3 Ferramentas De Qualidade Parte 2

incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos online no Brasil. Essa modalidade de ensino ganhou forças com a evolução da tecnologia, principalmente com o computador e a internet. As novas ferramentas tecnológicas possibilitaram o acompanhamento e a avaliação dos estudantes de diversas formas durante todo o processo. Para isso, o professor precisou adaptar-se e desenvolver competências específicas para a docência virtual, tais…

de Aprendizagem (AVA) 9 Login / Configurações necessárias 9 a. Preparar o seu computador para navegar nos cursos 10 b. Preparar o provedor de e-mails para receber mensagens vinculadas ao sistema. 10 c. Acessar a ficha de inscrição p/ participar dos cursos como aluno 11 Critérios para inscrição 11 Alteração de senha / atualização de dados cadastrais 11 Acesso ao conteúdo dos cursos 12 Ambiente ‘Cursos e Atividades ON-LINE’ 12 Ambiente ‘Sala de Aula’ 14…

Tecnologias de Ensino A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Luciana Imaculada do Couto ORIXIMINÁ/PARÁ 2011 Luciana Imaculada do Couto A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD.…

foco e garantindo uma avaliação mais ampla. Esta ação facilita tanto para o aluno quanto para o tutor. Observem atentamente as instruções para que o uso deste material seja 100% útil para o seu grupo. - Estas instruções iniciais NÃO DEVERÃO fazer parte da entrega, são apenas orientações iniciais, portanto excluir esta página antes da entrega. - A atividade a ser entregue deverá conter capa, identificação, introdução, desenvolvimento, conclusão e Referências. - A quantidade de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 07: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma. Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 07: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma. Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias de Gestão apresentado à Anhanguera…

CALDAS, Alexandre Sérgio da Gama1 SOBRENOME, Nome do orientador (professor)2 RESUMO O artigo mostra que a sociedade faz uso de recursos digitais constantemente no dia a dia, porém ainda passamos por adaptações no processo de aprendizagem, algumas ferramentas utilizadas na modalidade a distância podem ser utilizadas na modalidade presencial, foi criado para a utilização destes recursos um Ambiente Virtuais de Aprendizagem (AVA), em especial o Moodle. Para que o aprendizado presencial…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…

Semipresencial DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO EAD 2014 2 Índice Apresentação 04 Universidade Anhanguera-Uniderp 05 Centro de Educação a Distância 07 Cursos de Graduação 07 Bacharelado, Licenciatura e Cursos Superiores de Tecnologia 08 Metodologia do Centro de Educação a Distância 08 Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 08 Apresentação do Curso 09 PEA e Cronograma 09 Fórum 09 Aulas 09 Avaliação 11…

A Interatividade entre Aprendizes Surdos Através da Resolução de Problemas Utilizando o Fórum de Discussões do AVA Moodle Cristiano Bezerra1 Resumo Este trabalho tem como objetivo estudar a interatividade que ocorre no fórum de discussões do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle ao se trabalhar com resolução de problemas com alunos surdos. Descreve as características e potencialidades da resolução de problemas, as formas de interação entre os alunos através das discussões no fórum

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA 1ª ETAPA 1. APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA Este trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta pedagógica, proposta esta voltada à disciplina Direito de Família e Sucessões para o curso de especialização em Direito Civil e Direito Processual Civil. Nome do curso: Direito Civil e Direito Processual Civil Nível do curso: Pós-Graduação Latu Sensu. Disciplina: Direito de Família e Sucessões. Carga horária: 90 horas.…