Trabalho De Conclusão Geradores E Receptores

República de Angola Ministério da Educação Colégio Nossa Senhora do Bom Sucesso Trabalho de Física Nome: Carla F. M. Golome Nº:4 Classe/Turma: 8ªB Docente: ______________________ Índice

com que pode ser usada. Antes, porém, ela deve ser gerada, pois a eletricidade não vem do nada. Os geradores de energia, na verdade, transformam um tipo qualquer de energia em eletricidade e em razão disso se classificam em: 1.7.1 - Gerador Hidráulico: Utiliza a energia potencial de uma represa para acionar um gerador eletromagnético. Dai o nome Gerador hidráulico. 1.7.2 - Gerador Térmico: Neste grupo estão os dispositivos que transformam o calor em eletricidade. O…

Atividades desenvolvidas 1- Descrição do local de trabalho Trabalho desenvolvido na área do distribuidor geral de cabos (D.G), e em campo na parte de manutenção da infraestrutura de cabos telefônicos da rede aérea e subterrânea. 2- Descrição das atividades realizadas 2.1 REPAROS DA REDE SUBTERRANEA Essa parte do serviço é sempre feita com no mínimo dois profissionais, pela lei regulamentar 33 (NR33) que dita às regras sobre o trabalho em espaço confinado.

(SAC). Esses dispositivos são colimadores automáticos que reconhecem o tamanho do receptor da imagem e ajustam as persianas de colimação para esse tamanho. Devido aos diferentes tamanhos de receptores de imagem que podem ser acomodados, a funcionalidade dos dispositivos SAC deve ser avaliada para todos os tamanhos possíveis de receptores. Com um colimador SAC, o feixe de raio x não deve ser maior do que o receptor de imagem, exceto no modo de escolha do operador. Os indicadores de…

Atividades desenvolvidas 1- Descrição do local de trabalho Trabalho desenvolvido na área do distribuidor geral de cabos (D.G), e em campo na parte de manutenção da infraestrutura de cabos telefônicos da rede aérea e subterrânea. 2- Descrição das atividades realizadas 2.1 REPAROS DA REDE SUBTERRANEA Essa parte do serviço é sempre feita com no mínimo dois profissionais, pela lei regulamentar 33 (NR33) que dita às regras sobre o trabalho em espaço confinado.

BETIM 2014 CENTRO EDUCACIONAL BETIM – CEB/CECON CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE ANDERSON LIRA DANIEL EVANGELISTA ISNAELA BATISTA RELATÓRIO DE PESQUISA: PROCESSOS DO TRATAMENTO DE ESGOTO Trabalho de conclusão de módulo apresentado à banca examinadora, do curso de técnico em meio ambiente. Professor Orientador: Humberto BETIM 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVO 6 4. PROCESSOS DE TRATAMENTO DO ESGOTO

APLICAÇÕES 7 FUNDAMENTOS FÍSICOS 8 HIDROSTÁTICA 8 Lei de Pascal 8 HIDRODINÂMICA 11 CÁLCULO DE UMA BOMBA 13 EXEMPLO DE CÁLCULO 14 RESUMO 15 QUESTÕES / EXERCÍCIOS 16 QUESTÕES 16 EXERCÍCIOS 16 GERADORES HIDRÁULICOS 17 BOMBAS DE ENGRENAGENS 18 BOMBAS DE ENGRENAGENS EXTERIORES 18 BOMBAS DE ENGRENAGENS INTERIORES 19 BOMBAS DE PALHETAS 20 BOMBAS DE PARAFUSO 20 BOMBAS DE ÊMBOLOS 21 BOMBAS…

……………………………….6 Procedimento Experimental…………………………….……………………...……..7 Aspetos a ter em conta quanto à segurança…………………………………………...8 Registo de observações………………………………………………………………..9 Análise de resultados……………………………………………………………...…10 Conclusão/Crítica……………………………………………………………………11 Bibliografia…………………………………………………………………………..12 Questão-Problema Dois amigos querem conhecer o comprimento de onda de um som. Um deles sugere que se emita um som intenso e que se procurem, com…

.....................06 3- Sensações primárias do gosto............................................... ..06, 07 4- Sensações gustativas................................................................07.08 5- Local dos receptores................................................................08, 09 6- Distúrbios do paladar.................................................................09,10 2. ORGAO DO OLFATO............................................

Projeto de Conclusão do Semestre Controlador de Temperatura Elaborado por Thiago Vieira dos Reis Helton Jucelino dos Reis Bruno dos Anjos Ferreira Omar de Alvarenga Neto Prof. Ms. Marcus Brunetta Sumário 1 Objetivos........................................................................................................................03 2 Fundamentação Teórica.............................................................