Trabalho De Artes

A arte Acadêmica Entende-se como arte acadêmica a pintura e escultura produzidas sob a influência das academias europeias do Século 19, nas quais muitos dos artistas recebiam seu treinamento formal. A arte acadêmica tem como características básicas o rigor do estilo, o uso de temas históricos ou mitológicos e um tom moralista. Não é uma escola ou um movimento…

E.E. João Gobbo Sobrinho Arte Cênica: Teatro Trabalho feito pelos alunos Rafael Antonio Cirino nº37, Barbara Tereza de Mello nº6, Gabriela Souza Bérgamo de Melo nº17, Cristiano Ferreira de Salles nº12, da 2ª série do Ensino Médio, para a disciplina de Arte. Taguaí - SP 2015 Introdução O teatro é uma das expressões humanas mais antigas e reflete o espírito lúdico. Nas sociedades primitivas, o teatro surge como ritual mágico destinado a obter o favor dos…

Trabalho de Artes Profissões no campo das Artes Visuais WEB DESIGNER Quem é? Profissional que elabora o projeto gráfico e estético de um site de internet. Ele projeta os elementos gráfico-visuais da página de web. Para produzir um material agradável e funcional para o usuário. Gráficosvisuais imagens textos ícones Perfil Profissional É muito importante nesta profissão ter criatividade e sensibilidade artística para perceber as tendências estéticas e visuais. O profissional deve dominar a

A arte pode contribuir como uma forma de trabalho diversificado para o assistente social, pois ele trabalha co diversos públicos e faixa etária diversas. A arte não se coloca acima das relações sociais. Ela e inerente a essas relações. E um componente da superestrutura que pode contribuir para distintas funções e utilidades. A arte pode servir á manutenção da hegemonia dominante e pode ter função a libertação e a transformação do homem. Para Ficher(1987),a arte pode…

EntradaIgor Justino Lucas Benarroch Pedro Henrique Pietra Oliveira Rafael Luna Sthefanny Almeida ARTE E MÚSICA Conceitos, Evolução Histórica, Teorias, Gêneros e ImportânciaRECIFE 2012 Igor Justino Lucas Benarroch Pedro Henrique Pietra Oliveira Rafael Luna Sthefanny Almeida ARTE E MÚSICA Conceitos, Evolução Histórica, Teorias, Gêneros e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA cristiane arte e educação Jau 2014 larissa guilherme molina arte e educação Trabalho de Pedagogia 4 semestre: apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média na disciplina de Organização e didática na Educação infantil, Arte, educação e musica, Ludicidade e educação , Prática pedagógica interdisciplinar- infância e sua linguagem

MAYER KRINDGES SUELEN REGINA BOESING PROPOSTA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE ARTES NO MUNICÍPIO SÃO PAULO DAS MISSÕES 2007 CELI WELTER STAUDT CIRLEI MARIA WESZ HATWIG DAIANE CRISTINA STOFFEL ELISABETA MARTINS WEYH LORENI WAGNER HOFFMANN SIRLEI MAYER KRINDGES SUELEN REGINA BOESING PROPOSTA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE ARTES NO MUNICÍPIO Projeto de Pesquisa, da Disciplina Fundamentos da Arte , requisito para conclusão do 6º Semestre, da FETREMIS -…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A POLO MACE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Profa. Ma. Maria Clotilde Bastos TUTORA PRESENCIAL: Ana Cristina Anache Bianca Marques – RA 359094 Lucicléia Cardoso da Rocha - RA 376871 Raquel Helena da C. Nascimento- RA 384869 Roseli Fátima dos Santos- RA 350347 Sueli de Barros Leite-RA 360948 CAMPO GRANDE 17 DE SETEMBRO DE 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos tratar da importância da arte na educação infantil, e como o…

Trabalho de arte Alunos : Jean Clacino , Rebeka Bonatto , Gabriel Verdan , Mateus e Gabriel Erdiman Professora : Ilzete Serie : 1°v12 Escola : Godofredo Schneider 1 INTERVENÇÃO Rebeka , Jean , Gabriel Verdan , Gabriel Erdiman , Mateus SUMARIO Capa ___________________________ 1 Folha de rosto ___________________ 2 Sumario ________________________ 3 Introdução ______________________ 4 Desenvolvimento _________________ 5 Imagens ________________________ 6 Conclusão _______________________ 7

Edimara Trabalho de artes Tema: arte, criatividade recreação Professor: Memorias escolares Aline: nos tempo de escolas nos usávamos muito lápis de cor e giz de cera para desenhar e desenvolver nossa coordenação motora aprendendo a lidar com os lápis, a professora de artes no ensinava a fazer cartazes, coloridos, bichinhos de papel, de palitos de massinhas. Já no3°ano fazíamos tudo com argila folha de arvores, todos os trabalhos feitos era exposto ao pátio da escola