Tps A Natureza Da Filosofia E O Seu Ensino

de criação do curso e funcionamento nos Câmpus Pau dos Ferros, Caicó, Mossoró e São Gonçalo do Amarante pela Resolução nº 90/2012-CONSUP/IFRN, de 21/12/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Manoel do Bonfim Lins de Aquino Tiago Costa de Araújo Diego Vinicius Cirilo do Nascimento…

Boron, Atilio A.. Filosofia política moderna. De Hobbes a Marx. En publicacion: Filosofia política moderna. De Hobbes a Marx Boron, Atilio A. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; DCP-FFLCH, Departamento de Ciencias Politicas, Faculdade de Filosofia Letras e Ciencias Humanas, USP, Universidade de Sao Paulo. 2006. ISBN: 978-987-1183-47-0 Disponible en la World Wide Web: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/filopolmpt/filopolmpt.pdf www.clacso.org RED…

Prática profissional e projeto educativo: os professores, suas concepções e opções didáticopedagógicas. O currículo e a globalização do conhecimento: impasses e polêmicas entre conteúdo e metodologia na sala de aula. A avaliação e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerência e integração. O processo de avaliação do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de análise e de acompanhamento, intervenção e reorientação da ação pedagógica e dos avanços da…

Filosofia política moderna Atilio A. Boron [organizador] Filosofia política moderna : de Hobbes a Marx / compilado por Atilio A. Boron - 1a ed. - Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO ; San Pablo: Depto. de Ciência Política - FFLCH - Universidade de São Paulo, 2006. 448 p. ; 16x23 cm. (Biblioteca de ciencias sociales dirigida por Atilio Alberto Boron) Traducido por: Celina Lagrutta ISBN 987-1183-47-X 1. Teoria Política. 2. Filosofia Política. I. Atilio

Wartegg, dentre outros), sendo direcionadas ao ambiente organizacional, conforme afirma Alencar e Gomes (2005). Segundo Miguel (2001), atualmente, a maior demanda de serviços psicológicos aplicados à seleção de pessoal voltam-se às organizações de natureza privada, uma vez que sua administração fundamenta-se em estratégias que levam à multiplicação de lucros e capitais financeiros, diferente de organizações sem fins lucrativos cujo administração prioriza outros objetivos. Neste sentido,…

história, o corpo foi associado à alma (Platão, Demócrato, Santo Agostinho), limitado a fluidos corporais (Hipócrates), locus dos defeitos e pecados (Idade Média) e seccionado da Rev. CEFAC, São Paulo sua relação com a mente, sendo a religião e a filosofia detentora do estudo da mente e o estudo do corpo, visto como uma máquina, objeto de estudo da medicina (Descartes). O rompimento dessa visão mecanicista do corpo do homem foi introduzido com a teoria psicanalítica de Freud e,…

contribuição ao processo de ensino na área de Interfaces e Interação Humano-Computador, a partir de referências clássicas que fundamentam a prática de IHC, bem como através de literatura recente que aponta para novas teorias, métodos e processos de design e avaliação de software. A proposta do livro é resultado da prática das autoras em pesquisa relacionada ao design e avaliação de ambientes computacionais para o usuário final e construída nos últimos dez anos no ensino de…

JEAN PIAGET SABEDORIA E ILUSÕES DA FILOSOFIA Tradução de Zilde Abujemra Decir " Traduzido do original francês Sagesse et illusions de la philosophie, Paris, Presses Universitaires de France. 1969. Introdução Dizer que esta obra se me impôs como um dever seria pretensioso, mas o foi, pelo menos, em virtude de uma exigência cada vez mais constrangedora. Sua tese é simples e, em certos meios, banal: a de que filosofia, de acordo com o grande nome que recebeu, constitui uma…

Prática profissional e projeto educativo: os professores, suas concepções e opções didático-pedagógicas. O currículo e a globalização do conhecimento: impasses e polêmicas entre conteúdo e metodologia na sala de aula. A avaliação e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerência e integração. O processo de avaliação do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de análise e de acompanhamento, intervenção e reorientação da ação pedagógica e dos avanços da…

envolvidas: não só alunos e professores, como também aqueles que atuam nos bastidores – os funcionários técnico-administrativos. Mas a Sepex é importante também porque é ela que, apoiada nos dois grandes pilares da pesquisa e da extensão, corrobora o ensino de qualidade que queremos oferecer à sociedade. Sem dúvida, é nessa trindade de atividades que se assenta a unidade ontológica de qualquer boa universidade. É na conjunção bem articulada desses três elementos fundamentais de…