Engenharia cívil

capítulos de livros, por alunosingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos sobre tipos eformas de resumos e resenhas, quando entendidos como trabalhos tipicamente acadêmicos. É mostrada a adoção pelo autor de um modelo de resumo simples ou simplificado, desburocratizado para as tarefasde aula, de acordo com a ABNT NBR 6028:2003 e outras normas reguladoras. Abstract The demand for teachers of undergraduate courses, preparation of summaries of books or book chapters, bystudents entering higher education, teaching as a task in the learning process, has led the students to copy texts ready. Here are exposed the methodological understandings on types and forms reviews andsummaries when understood as academics jobs typical. It is shown adoption by author a model simple summary or simplified, debureaucratized for tasks of class, according to ABNT NBR 6028:2003 and otherregulatory standards. Palavras-chave: Trabalho acadêmico. Resumo. Resumo simples. Informação Keywords: Academic work. Abstract. Simplified summary. Information. Introdução Nos cursosde graduação de Instituições de Educação Superior (IES), onde ministramos as disciplinas de Metodologia Científica e de Metodologia da Pesquisa, observamos que o “resumo” é uma atividadedidático-pedagógica bastante solicitada pelos professores. Também notamos que são muito…

Coerência Textuais De Leonor Lopes Fávero Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 Resenha Coesão e coerência DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Curso: Engenharia Mecânica - Noturno Aluno: Gabriel Silvano Fase: 1ª 2014 Resenha FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. 11. Ed. São Paulo: Ática, 2009. Leonor Lopes Fávero nasceu em São Paulo em 1933. Fávero é uma professora e... 881 Palavras 4 Páginas…

Metodologia Científica : Resenha Discentes: Célia Maria Gomes Fortunato Cesar de Brito Parra Batista Daniela Almeida de Santana Daniele Craveiro Morais de Oliveira Edna Virgem de Almeida Peres Elisede da Costa Fernandes O que é Resenha A resenha é um trabalho científico que apresenta uma obra, devidamente analisada e criticada. 2 Finalidade da Resenha   Fazer uma análise, um exame; Emitir um julgamento, uma opinião. 3 É oferecer uma visão panorâmica e crítica sobre o…

capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos sobre tipos e formas de resumos e resenhas, quando entendidos como trabalhos tipicamente acadêmicos. É mostrada a adoção pelo autor de um modelo de resumo simples ou simplificado, desburocratizado para as tarefas de aula, de acordo com a ABNT NBR 6028:2003 e outras normas…

própria identidade como ser. Nesse sentido, a disciplina Metodologia Científica cumpre papel relevante no âmbito universitário, por permitir conhecer e compreender a caminhada humana, bem como possibilitar a construção de respostas a questões e angustias sobre o mundo, a verdade, o real e o próprio homem entre outras coisas. Estas respostas vieram sempre acompanhadas de métodos e sistemas de pensamentos que por vários caminhos e diferentes formas, construíram sistemas organizados de…

Metodologia Científica Refere-se ao estudo detalhado dos métodos empregados em cada área científica específica e, em essência, dos passos comuns a todos estes métodos, ou seja, do método da ciência em sua forma geral. Embora procedimentos variem de uma área da ciência para outra, diferenciadas por seus distintos objetos de estudo, consegue-se determinar certos elementos que diferenciam o método científico de outros métodos encontrados em áreas não científicas, a citarem-se os…

TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de metodologia SUMÁRIO Introdução…

SUPERIOR GRAVATÁ – 2014 MARÍLIA RODRIGUES DA SILVA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de metodologia Científica do curso de graduação em…

1 PRODUÇÃO CIENTÍFICA 1 João Caríssimi (org) Sem publicação, a ciência é morta. Gerar Piel Segundo Santos (2000 p. 34), escrever textos científicos é “comunicar corretamente dados corretos”. Destaca-se então, a importância do rigor na utilização de técnicas e métodos de pesquisa na produção de textos científicos. FORMAS BÁSICAS DE APRESENTAÇÃO DE TEXTOS 1. ARTIGO CIENTÍFICO ( Santos, 2000 p. 41) Visa publicar resultados de um estudo. Embora tenha formato reduzido…

METODOLOGIA: TÉCNICAS DE SUBLINHAR E RESUMIR Profa: Douglissandra Morais Sublinhar é uma técnica utilizada para destacar, organizar e compreender melhor as ideias principais do texto. Procedimentos: a) Realizar uma primeira leitura, para um contato com o vocabulário, os termos técnicos e os conceitos; b) Realizar uma segunda leitura, para a compreensão do texto, sublinhando as ideias principais; c) Evitar sublinhar em excesso, para não sobrecarregar texto; d) Não…