Leitura e produção de textos

INTRODUÇÃO Para a aprovação dos candidatos na prova de Redação da UFPB, espera-se que o mesmo desenvolva capacidades como as de: compreensão textual, expressão e a produção do texto escrito. O candidato deverá, primeiramente, analisar criticamente os textos da coletânea oferecidos na prova de redação e, em seguida, relacioná-los adequadamente à proposta temática. Os textos da coletânea cumprem dois objetivos: oferecer subsídios temáticos que ajudem ao leitor dos mesmos a produzir o seu próprio texto. Os candidatos devem partir da ideia proposta na coletânea, bem como do seu modelo oferecido. Para avaliar a capacidade de leitura dos candidatos, a banca parte da seguinte definição: ler significa muito mais do que apenas decodificar palavras. Implica, também, identificar e recuperar informações, perceber implícitos, interpretar e, por último, refletir sobre o texto. Segundo muitos especialistas a leitura é resultado de um processo mental complexo e interativo em que o leitor relaciona as ideias contidas no texto de acordo com o seu conhecimento prévio, e, a partir daí desenvolve uma ação reflexiva. A competência de leitura envolve: recuperação de informação, elaboração de perguntas e respostas, ativação do conhecimento de mundo, uso de inferências e reflexão sobre o conteúdo. O conhecimento prévio é indispensável no ato de ler, por isso que se diz que a leitura é pré-requisito da leitura, ou seja, quanto mais se lê, mais se está…

Curso de Serviço Social Filosofia Aplicada ao Serviço Social Desafio de aprendizagem Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Ensaio Catia Rejane Costa De Mello RA 2054021485 Jeane Gislon de Menezes RA 4129003923 Schelen Scherer de Freitas RA 2053001072 Tânia Mara Canto da Rosa RA 2032931155 Rio Grande 2010 Relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social Catia Rejane Costa De Mello …

0 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LUCIENE NEVES DE OLIVEIRA AS REFRAÇÕES DO SERVIÇO SOCIAL EM UMA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA CACOAL-RO 2013 1 LUCIENE NEVES DE OLIVEIRA AS REFRAÇÕES DO SERVICO SOCIAL EM UMA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Atividade Interdisciplinar com eixo integrador das disciplinas: Sociologia, Fundamentos Históricos, Teóricos e…

Humanismo Características Gerais .. Características  Quando falamos sobre a Idade Média, logo pensamos em uma época em que o pensamento religioso predominava nas mais diversas esferas da existência. Qualquer fenômeno, acontecimento ou experiência estariam atrelados a uma explicação originada nos desígnios divinos. Dessa forma, a Igreja tinha um forte papel social ao influenciar fortemente na forma em que os homens dessa época deveriam compreender a realidade que o cerca.  Ao…

SOCIOLOGIA APLICADA SOCIOLOGIA APLICADA Graduação 1 UNIDADE 6 SOCIOLOGIA APLICADA CONCEITOS E EXPRESSÕES FREQÜENTES UTILIZADAS NA SOCIOLOGIA Muito bem, pessoal! Aqui vocês encontrarão alguns dos conceitos e expressões muito utilizados no campo da Sociologia. OBJETIVOS DA UNIDADE: Conceituar e diferenciar os principais conceitos da ciência sociológica observando sua dinâmica a fim de instrumentalizar-se para a compreensão da mesma. PLANO DA UNIDADE: •…

rotineiros, os que estão sendo desprezados na 5 assembléia, estes presidem? Para vergonha vos digo. Não há, portanto, entre vós nenhum sábio, que poderá julgar por cada um no meio dos seus irmãos? 6Pelo contrário, irmão contra irmão serão julgados, e isso perante incrédulos. 7Já é, pois, realmente para vossa derrota, (pois) teres julgamento entre si, por que não, ao invés disso, sofras injustiças? Por que não, ao invés disso, sofras o dano? 8Porém vós agis injustamente e…

LEITURA E NOVAS TECNOLOGIAS: QUESTÕES PARA A PRÁTICA DE ENSINO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA* Luciana Pereira dos Santos ** Marcos Nonato de Oliveira *** RESUMO O artigo apresenta algumas considerações sobre leitura e novas tecnologias, enfatizando a importância da discussão dessa temática para a prática do professor de Língua Portuguesa em sala de aula. A discussão pauta-se nas teorias de Pietri (2009), Coscarelli (2007), Lévy (1993), Barreto (2001), Orlandi…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Alphaville Direito TEXTOS JURÍDICOS ALPHAVILLE 2013 Cíntia de Souza Santos, RA: B7201E-7 Fernanda Santos de Santiago, RA: B7396H-0 TEXTOS JURÍDICOS Trabalho sobre Textos Jurídicos. Artigo desenvolvido durante a disciplina de COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO como parte da avaliação referente ao 2º semestre. Professor (a): Marcelo Barros …

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA — RIO DE JANEIRO (RJ) PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “VITIMAÇÃO E VITIMIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL E OBJETO DE TRABALHO DO SERVIÇO SOCIAL” Ana Cláudia Figueiredo Hilda Maria Miranda Barroso GOVERNADOR VALADARES ABRIL/2010 Ana Cláudia Figueiredo Hilda Maria Miranda Barroso RESENHA CRÍTICA…

CURSO INTENSIVO SEMANAL Disciplina Filosofia do Direito Aula 02 EMENTA DA AULA I - Justiça II - Hermenêutica GUIA DE ESTUDO I - Justiça A natureza humana exige limites para evitar qualquer tipo de conflito e, principalmente, para preservar a ordem social. Justiça (elementos essenciais, de princípios fundamentais): amizade equidade respeito verdade •Visão tradicional da Justiça, como: direito Lei Justiça ↙ Direito → ↖ Lei Obs – cuidado se a…