Texto Argumentativo Sobre Amizade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Lídia Pereira da Silva – RA 6995493166 Milene Lacerda Almeida – RA 7125507785 Sandriele de Brito Almeida – RA 7138512547 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. Jundiaí 2013

Relações lógicas. Oposição.Conectores. Introdução O presente trabalho trata da relação lógica de oposição sob a ótica da semiolinguísitica proposta por Chareaudeau (1992). Para Charaudeau (1992: 495), uma relação lógica é aquela em que proposições sobre o mundo são ligadas, de forma que a existência de uma dependa da existência da outra e vice-versa. Essas relações podem ser de conjunção, disjunção, restrição, oposição e causalidade. O corpus em que se assenta o presente trabalho…

sofresse mais ainda. (...) Os que suprimem a amizade da vida parecem-me privar o mundo do Sol: os deuses imortais nada nos deram de melhor, nem de mais agradável. Cícero, Da Amizade. Aprecio no mais alto grau a resposta daquele jovem soldado, a quem Ciro perguntava quanto queria pelo cavalo com o qual acabara de ganhar uma corrida, e se o trocaria por um reino: “Seguramente não, senhor, e no entanto eu o daria de bom grado se com isso obtivesse a amizade de um homem que eu considerasse…

apressado à camarinha vizinha, e envergou o mais depressa que pôde a farda; como o tempo urgia, e era uma incivilidade deixar sós as senhoras, não completou o uniforme, e voltou de novo à sala de farda, calças de enfiar, tamancos, e um lenço de Alcobaça sobre o ombro, segundo seu uso. A comadre, ao vê-lo assim, apesar da aflição em que se achava, mal pôde conter uma risada que lhe veio aos lábios. Os cumprimentos da recepção passaram sem novidade. Na atropelação em que entrara o major, a…

........................................................... 11 2.2 COMPETÊNCIA 2 – “COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DO CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO” ................................................................14 2.3 COMPETÊNCIA 3 – “SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA” ...................

SANTOS PINHEIRO FREELANCES ABREM ESPAÇO NAS GRANDES EMPRESAS EUNÁPOLIS-BA 2013 SUMÁRIO Freelancers abrem espaço nas grandes empresas 01-Organizações como a IBM, e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que se diz respeito à sua estrutura e organização interna para suportar a possibilidade de contratar profissionais sem vínculos formais. Baseado nessa constatação responda: Como esse tipo de…

delimita as definições de gêneros de fala:deliberativo, judiciário e epidítico. Já na segunda obra as técnicas argumentativas de persuasão e recepção são definidas e analisadas. O conceito de emoção e seus elemento pertinentes (ira, raiva,confiança, amizade, vergonha) são também determinados como elemento inerente à raça humana. Para finalizar, em sua última obra, Aristóteles define os recursos retóricos e todo enfoque lexical e elementos de entendimentos são também analisados.

deviam ter reuniões semanais, sendo três vezes na semana com duração de 1 hora no começo ou no fim do expediente, uma ótima decisão para qualquer empresa que busca melhorar seus processos, destaco para entendimento da situação que a relação de amizade entre os três gerentes era muito boa, e isso em algum momento poderia atrapalhar, portanto claramente o problema foi detectado, com a atitude da gerente do setor de DP Eline Ferreira. Aconteceu que a semana chegou e foram realizadas…

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Profª Mestra Denise Duarte AULA 5 - COERÊNCIA TEXTUAL Texto (tecido) e coerência (relação harmônica). A coerência justifica a unidade do texto. É preciso que se promova entre as partes do texto uma relação de dependência (as ideias ganham sentido de acordo com as relações que mantêm entre si e o texto). Texto coerente é aquele produzido em linguagem lógica e que as ideias se ajustem e se completem de maneira harmoniosa. OBSTÁCULOS À

capacidade de compreender e comunicar ideias e emoções.” Ao longo de sua exposição, Antônio Suárez Abreu vai construindo seu próprio discurso de convencimento do leitor acerca da necessidade de aprender a argumentar. Inicialmente, o autor discorre sobre o gerenciamento da razão, ou especificamente das informações, que ele apresenta como os tijolos com que construímos nosso conhecimento. E destaca a importância da aquisição de conhecimento através da leitura, pontuando que a essência da…