Teorias Sociologia

Muito além da gramática – por um ensino de línguas sem pedras nocaminho – Irandé Antunes No texto Muito além da gramática a autora discorre sobre as questões que permeiam a determinação de uma norma lingüística como aquela de maior prestígio social. Representativa do grupo de domínio, que viu na língua uma forma legítima de preservação de seus valores e manutenção de usos linguísticos gerais e comuns capazes de garantir a interação competente aos iguais, a norma dita padrão acaba…

Educação, Sociologia da Educação e Teorias Sociológicas Clássicas: Marx, Durkheim e Weber Paula Cristina Lopes∗ Índice 1 A educação em Karl Marx 2 A educação em Émile Durkheim 3 A educação em Max Weber Notas finais Bibliografia 2 4 8 10 11 Resumo Educação, sistemas, políticas e processos educativos têm-se tornado questões centrais nas sociedades contemporâneas. A discussão implica uma reflexão sobre o próprio conceito de educação: na verdade, os debates contemporâneos neste âmbito…

Para Marx os indivíduos devem ser analisados de acordo com a suas condições sociais , ou seja , de acordo com sua classe social. Segundo Marx vai existir dois indivíduos se relacionando : o operário e o empresário. O Operário vai vender a sua força de trabalho e o empresário vai comprar . Aparentemente é um contrato de compra e venda entre iguais , mas isso não é verdade , pois o “vendedor” (operário) não escolhe onde e nem como vai trabalhar. Para Marx, para compreender a vida social…

A sociologia como uma ciência da sociedade. Ciência Social, teorias sociológicas e doutrinas. Orson Camargo( O conceito Sociologia foi criado pelo francês Auguste Comte em 1839. A própria etimologia da palavra revela a que se propõe o estudo sociológico. O termo Sociologia é formado pelo radical latino socio (refere-se à sociedade e implica o caráter empírico dessa ciência) e o radical grego logia (que lhe dá o aspecto teórico). Daí ser a Sociologia a ciência que se preocupa em criar…

UNIDA DE CAMPINAS CURSO ADMINISTRAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES QUE A SOCIOLOGIA E A PSICOLOGIA PUDERAM DAR NA CONCEPÇÃO DA TEORIA HUMANÍSTICA E SUAS RAZÕES? Alunos: Rodrigo Alexandre Barcellos Helen Ramos da Silva Cristiano Gomes da Silva Marianne Candido Gomes Layane Fátima Borges de Araujo Professor: Amilton Paulo Borges Abril-2013 Goiânia-GO INTRODUÇÃO Foi a partir da década de 30 que surgiu a reação inevitável às teorias que dominavam então a gestão, centradas nas tarefas e na…

Fez seus estudos de graduação em Sociologia na Universidade Nacional Autónoma de México (UNAM), o mestrado (M.Phil.) em Sociologia na New York University (1991) e é Doutora em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). É professora do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Paraná desde 1992, onde foi fundadora do Núcleo de Estudos de Gênero. Atualmente, pesquisa e publica dentro de várias áreas e temáticas da Sociologia e dos estudos…

1 (CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) Identifique o conceito formulado por Pierre Bourdieu que se refere às formas pelas quais as escolas, juntamente com outras instituições sociais, ajudam a perpetuar desigualdades econômicas e sociais ao longo de gerações. Escolher uma resposta. a. Indústria Cultural b. Habitus. c. Reprodução social. d. Violência simbólica. e. Capital cultural. Resposta correta: Violência simbólica. Comentário sobre a resposta

1 (CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) Identifique o conceito formulado por Pierre Bourdieu que se refere às formas pelas quais as escolas, juntamente com outras instituições sociais, ajudam a perpetuar desigualdades econômicas e sociais ao longo de gerações. Escolher uma resposta. a. Indústria Cultural b. Violência simbólica. c. Reprodução social. d. Capital cultural. e. Habitus. Resposta correta: Violência simbólica. Comentário sobre a

A sociologia como disciplina científica surgiu no início do século XIX, como uma resposta acadêmica para o novo desafio da modernidade: o mundo estava se tornando cada vez menor e mais integrado, a consciência das pessoas sobre o mundo estava aumentando e dispersando. Os sociolólogos não só esperavam entender o que mantinha os grupos sociais unidos, mas desenvolver um “antídoto” para a desintegração social. O nome sociologia foi proposto pelo pensador francês, Auguste Comte, que acreditaxia que

ANÁLISE DA TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA, COMO BASE PARA OS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO PARANÁ: NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA. FERRAZ, Rose Aparecida JUSSANI, Kareline Gomes OLIVEIRA, Josilaine da Silva Esp. REZENDE, Douglas Leonardo Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso- Especialização Latu Sensu RESUMO As escolas públicas estaduais do Paraná fazem o uso da Teoria Histórico-crítica como abordagem teórica, desse modo, cabe questionar o que o professor de…