Direito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Nome: Patricia Faria de Brito RA: 230.735.6961 Nome: Nair Silvana Mantovani Martins RA: 230.734.8740 Nome: Rita de Cássia N. T. da Silva RA: 233.443.5331 Nome: Fabiana Aparecida P. de Souza RA: 231.737.3093 Nome: Márcia de Oliveira Alves RA: 330.650.1710 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Karem Rojas, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza São Paulo 2012 Sumário Apresentação 1 1 - Contribuição da Psicologia para a educação 2,3,4,5 2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 6,7,8 2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 9 3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 10,11 4 – Contribuições do jogo na Educação 12,13 4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 14,15 Considerações finais 16 Referências bibliográficas 17 APRESENTAÇÃO O presente trabalho fala sobre a psicologia da educação, para a elaboração deste trabalho o grupo se reuniu e cada um contribuiu pesquisando cada etapa e discutindo cada…

Psicologia educacional é a área de conhecimento que tem como objetivo compreender os fenômenos psicológicos envolvidos no processo educativo, ensino e aprendizagem. O filme “Pro dia nascer Feliz” vai falar sobre as desigualdades na educação brasileira, assim como a matéria de psicologia escolar e educacional nos mostrou. O filme citado mostra o drama e as dificuldades que os professores e alunos enfrentam tanto na estrutura da escola, como falta de materiais e etc. A escola publica…

Adrenoleucodistrofia (ALD) ‘Óleo de Lorenzo’ A doença A ALD é uma doença genética recessiva associada ao cromossomo X e que afeta indivíduos do sexo masculino. Quando ocorrem duas cópias do gene mutado da ALD, a doença pode se manifestar nas mulheres, mas é muito raro. O que ocorre devido à inativação do cromossomo X com o alelo normal. Essas mulheres podem desenvolver na idade adulta uma forma mais branda da doença conhecida como…

Introdução Este projeto apresenta algumas reflexões sobre o trabalho nos laboratórios de Aprendizagem de Ciências, Química, Biologia e Física inseridas nos espaços escolares, entendemos como um espaço de superação, destacando sua estreita relação com o projeto pedagógico da escola, bem como sua parceria com o cotidiano da sala de aula. O momento histórico que estamos vivenciando no campo das ciências e da tecnologia, com descobertas valorosas para a humanidade, que se refletem numa…

sendo construída. No inicio a criança era considerada como o pecado da carne, tanto que, era impedida de entrar no interior da igreja, mesmo quando iam se batizar. As pias batismais eram propositalmente em locais de forma a impedir a passagem de um bebê ainda pagão, pelo interior da igreja. Os filhos também eram considerados uma propriedade do pai. Eram afastados das mães, entregues ao convento, sujeitos a maus tratos e exploração da mão de obra infantil. Desta forma, na sociedade…

Teoria da Equilibração A teoria de Piaget, conhecida atualmente como Epistemologia Genética, tem sido muito aplicada na educação, pois os resultados de suas idéias para a aprendizagem são excelentes. Há porém um lado pouco conhecido da teoria de Piaget, desenvolvido em seus últimos anos de vida. Trata-se da Teoria da Equilibração das Estruturas Cognitivas [PIA 76], na qual Piaget procura apresentar o processo de aquisição de novos conhecimentos como um processo de equilibração…

Anexo). A creche utiliza o método educacional denominado construtivismo. Funcionamento: segunda a sexta feira, de 8 às 17horas. 4- O Desenvolvimento da Criança 4.1 O Desenvolvimento Da Criança Para Piaget e Vygotsky. De acordo com Piaget ( apud.MUSSEN,1972) A infância pode ser caracterizada do ponto de vista intelectual, como uma fase biologicamente útil, se constituindo no período do desenvolvimento cognitivo que engloba: a compreensão mental do ser…

reflexivo, no sentido de auxiliar os educadores na busca de parâmetros pedagógicos neste final de século. Baseados nas premissas centrais da Psicologia Genética (Piaget), propomos uma revisão das práticas pedagógicas, que estão baseadas preferencialmente no Instrucionismo, tomando como referencial oConstrutivismo. A temática básica que perpassa todo este estudo fundamenta-se na noção piagetiana de autonomia, tanto no campo cognitivo como no campo afetivo, pois os dois não podem ser…

Construção do Saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas, cap 1: o nascimento do saber científico” a pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. A Pesquisa A pesquisa sempre parte de um problema, de urna interrogação (na questão aqui apresentada, a doença…

uma estratégia de profissionalização que complementa o processo de ensino-aprendizagem. Consiste na fase de preparação do aluno para o ingresso no mercado de trabalho, desenvolvendo atividades que se inter-relacionam e integram a formação acadêmica com a atividade prática profissional. Além disso, o estágio promove a interação com outros profissionais do mesmo campo de atuação e ainda permite que o aluno tenha acesso a diferentes realidades e outras fontes de conhecimento. É através dele…