Tempo De Educar

A tragetória entre educar e cuidar Quando se propõe a trabalhar com crianças bem pequenas, deve-se ter como princípio, conhecer seus interesses e necessidades. Isso significa saber verdadeiramente quem são saber um pouco da história de cada uma, conhecer a família, as características de sua faixa etária e a fase de desenvolvimento em que se encontra, além de considerar o tempo que permanecem na escola. Só assim…

PEGHIN LEÃO METODOLOGIA DO BRINCAR CUIDAR E EDUCAR Sinop/MT 2009 aparecida peghin leão METODOLOGIA DO BRINCAR CUIDAR E EDUCAR Trabalho apresentado ao Curso ( PEDAGOGIA ) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ Metodologia do Brincar Cuidar e Educar]. Orientador :…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Por muito tempo a criança passou desapercebida sendo incorporada à sociedade como um “adulto em miniatura”, enquanto ser frágil era cuidada e alimentada, mas ao adquirir um mínimo de independência era incorporada ao mundo dos adultos (ARIÈS, 1981). Ao longo da história a criança foi sendo percebida como um ser diferente com características próprias que exigia um outro olhar. Assim, de “ser inacabado” ou “homem em miniatura”, a partir…

Educar, Cuidar e Brincar na Educação Infantil Co-autoras Resumo: O presente artigo construído a partir das experiências de cinco alunas do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, sendo quatro delas bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, na modalidade Educação Infantil; tem o objetivo de demonstrar a relação do cuidar, brincar e do educar na educação infantil, através de teorias já existentes e das vivências proporcionadas…

Filosofia e Educação O presente trabalho vem abordar o tema proposto na atividade 001 pelo professor André, sobre o que significa o ato de educar, acabou tornando-se uma discussão de opiniões próprias, a maior parte sem citações dos autores e muitas fugindo ao tema, e muitos dos comentários lidos relatam o ato de educar como sendo uma relação em que, aluno/professor troca experiências onde ambos aprendem mutuamente. De certa forma priorizaram o tema com…

INTEGRAÇÃO DO EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR, NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INFANTIS. Dercilia Lourenço da Silva Froes De acordo com a definição da primeira etapa da Educação Básica, proposta pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil/2009, compreendemos que o papel das instituições infantis vai muito além do cuidar assistencialista existente há muito tempo. Verificamos que o termo cuidar envolve uma relação afetiva, de proteção, bem estar, segurança, saúde, higiene, enquanto…

soluções para vida escolar dos alunos uma vez que a escola não consegue educar sozinha. Mas a atuação dos Pais e responsáveis não se limita apenas ao comparecimento nas reuniões vai muito alem disso, esta cartilha foi elaborada para mostra aos pais e responsáveis em quais aspectos a família pode colaborar para o sucesso da escolar do seu filho (a). Os Pais e a Escola possuem uma missão a de educar e com base nessa missão de Educar, que propomos através dessa cartilha que nos tornemos…

em torno de seu “método” ganhou força no mundo. Como ele escreveu em defesa de uma causa, a causa dos oprimidos, não se incomodava em ver seus escritos “pirateados”. No caso do livro Educación y cambio, não era nenhuma pirataria. Não faz muito tempo encontrei, na Espanha, num encontro de educadores populares, uma edição artesanal, grampeada, da Pedagogia do oprimido, reproduzida por um sindicato de trabalhadores e vendida a um euro. Paulo Freire confessou, no último grande…

O que é educar Neste texto vemos diferentes definições para o que é educação? A onde deve ser aplicada? Pra quem devemos aplicar? Será que são só as crianças que tem que ser educadas? Ou será que todos nos seres humanos estamos em constante processo de educação e aprendizado? Quando falamos em educação primeiramente lembramos-nos de escola, mais a educação se inicia em casa com a família. Pensa-se que educação é apenas técnica e intelectual, mais é também nos aspectos: físico, moral,afetivo

APRESENTAÇÃO EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR. A indissociabilidade entre educar, cuidar e brincar De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE /CEB Nº 1, de 07/04/1999), o educar e o cuidar devem caminhar juntos, considerando de forma democrática as diferenças individuais e, ao mesmo tempo, a natureza complexa da criança. Nesse sentido, o RCNEI (2001) orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidados e brincadeiras