Tcc Sobre O Ensino Da Língua Inglesa

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de PEDAGOGIA do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito parcial para aprovação na disciplina TCC: projeto e pesquisa. Professor Supervisor: Reginaldo Leandro Plácido Professor Orientador: Reginaldo Leandro Plácido Belo Horizonte 2012 5 RESUMO O assunto sobre alfabetização e letramento na Educação Infantil tem despertado meu interesse, pelo fato de exercer um papel importante no processo inicial da vida…

PROPOSTA METODOLOGICA PARA UTILIZAR O WORDPRESS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO TECNOLÓGICO DOS ALUNOS DO QUINTO SEMESTRE DA FATEC DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO Paulo César Galante Júnior Carlos Eduardo Martins da Costa Orientador Prof. Kleber Sartório São José do Rio Preto 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO PROPOSTA METODOLOGICA PARA UTILIZAR O WORDPRESS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO TECNOLÓGICO DOS ALUNOS DO QUINTO SEMESTRE DA FATEC DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE CAMPINAS (SP) 4 LETRAS-LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E LINGUA INGLESA 1ª SERIE ALEXANDRE JOSÉ RODRIGUES-RA 3815681531 E-MAIL: JRODRIGUES92@IG.COM.BR BEATRIZ JULIANA FRANCISCO-RA 4928929736 E-MAIL: BIA_JULIANA2004@YAHOO.COM.BR HERNANI APARECIDO ALVES-RA 4588905304 E-MAIL: ALVESHERNANE@IG.COM.BR MARIA INÊS DE MORAES-RA E-MAIL: INES-MORAES@IG.COM.BR TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO PROFA. MA. GILSE T. LAZZARI PEROSA

entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES – PQD COORDENAÇÃO PRÁTICA DE ENSINO – CPD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS - INGLÊS PROFESSOR: ANTÔNIO GIOVANI RODRIGUES DOS SANTOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC HÁRLEN DE SOUSA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS BURITI BRAVO – MA 2009

BRIEFING DA FACOPP Produção: 01. SOBRE A FACOPP A Faculdade de Comunicação Social “Jornalista Roberto Marinho” de Presidente Prudente (Facopp) foi fundada em 1995. A área de atuação é na formação de profissionais de Comunicação Social habilitados em Jornalismo e Publicidade e Propaganda. Está ligada a Unoeste (Universidade do Oeste Paulista) que tem comO mantenedora a Apec (Associação Prudentina de Educação e Cultura). É de abrangência regional. Localização: Rodovia Raposo…

referenciais. / Ralf Hermes Siebiger. Dourados, MS: UFGD, 2013. 248p. Orientador: Prof. Dr. Paulo Gomes Lima Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal da Grande Dourados. 1. Educação superior - Brasil. 2. Processo de Bolonha. 3. Ensino universitário. I. Título. ERRATA (opcional) Folha Linha Onde se lê Leia-se 16 5 Amigos na Escola Amigos da Escola (ATA…

dos autores que subsidiam as reflexões sobre o tema da importância da leitura no ensino superior e a relação entre Direito e literatura, juntamente com uma pesquisa estatística, desenvolvemos um formulário para estudantes de Direito, considerando seus gostos e rotina. Para a pesquisa, entrevistamos 75 alunos das turmas do segundo, sexto e décimo semestres, com isso obtendo parâmetros entre os níveis de formação e podendo chegar a uma conclusão adequada sobre a leitura destes estudantes.…

de trabalhos acadêmicos. Tem-se como propósito estimular os estudantes do Instituto Superior Tupy à prática da produção documentária normalizada, contribuindo, dessa forma, com a qualidade técnico-científica da produção escrita nesta instituição de ensino. Apresentam-se os elementos constitutivos de trabalhos científicos e as regras gerais para sua digitação. A normalização de documentos, adotada neste manual, tem como base as Normas de Documentação da Associação Brasileira de Normas…

Template e Instruções para o TCC do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Engenharia e Arquitetura de Software da Universidade Nome Completo do Aluno email@provedor.do.aluno Artigo elaborado por: Nome, MSc, PhD email@provedor.com Prof. Orientador: Professor professor@provedor.com Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Nome do Curso Nome da Universidade Resumo Este artigo tem como objetivo informar aos alunos do curso de pós-graduação lato sensu em Engenharia e Arquitetura de