Cronologia de cursos

Serviços Públicos e Improbidade Administrativa | 40h | Administração Pública na Constituição Federal | 40h | Orientação e trabalho de conclusão de curso (tcc) | 40h | Contratos e licitações | 40h | Teoria geral e princípios do direito administrativo | 40h | Atos Administrativos | 40h | Direito Ambiental Sistematizar o conhecimento técnico-científico das áreas envolvidas no estudo e interpretação do DIREITO AMBIENTAL, oferecendo ao aluno a oportunidade de analisar os conceitos, estratégias e influências dos diversos atores sociais envolvidos, bem como entender o papel de cada um deles e sua relação com o meio ambiente. O Curso discute ainda as técnicas de negociação, argumentação e redação necessárias ao DIREITO AMBIENTAL. O Meio Ambiente e a Humanidade. | Direito Ambiental Internacional. | A Defesa Jurídica do Meio Ambiente. | Políticas Públicas Ambientais. | Direito Urbanístico. | Direito das Águas. | A Sociedade Civil e o Direito Ambiental. | Direito Ambiental e a Economia. | Direito Agrário. | Patrimônio Genético e Patrimônio Cultural: Biossegurança e Bioética. | Seminários. | Português Jurídico. | Contratos. | Procedimentos extrajudiciais de Resolução de Conflitos. | Metodologia da Pesquisa Científica. | Didática do Ensino Superior. | Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). | Direito do trabalho Objetivo De forma prática e objetiva, o curso contrapõe o conhecimento acadêmico atualizado do estudo e interpretação do Direito

crédito ou gerar o boleto da taxa de inscrição no valor de R$180,00 e providenciar o pagamento da mesma. Após o pagamento desta taxa, o aluno deverá aguardar até três dias úteis para que o sistema possa confirmar o pagamento e transformar sua inscrição em matrícula efetiva no curso desejado. 2) Após o setor de cadastro efetivar a matrícula, o aluno deverá acessar o site: www.ucamprominas.com.br/Portal do Aluno/Pós-Graduação e digitar no campo do usuário (somente os números do CPF sem…

Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera. Tal processo constitui-se de um Concurso Principal e de Vestibular Continuado agendado. O candidato, também, poderá optar pela análise do seu histórico escolar do Ensino Médio, ou pelo aproveitamento das notas obtidas no ENEM – Exame Nacional de Ensino Médio. Portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado, podem matricular-se no período vigente do processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes. Objetivos do Curso O…

objetivo analisar o conjunto geral da produção acadêmica sobre o tema formação de professores no curso de Pedagogia da UFPE no período de 2005 a 2010 identificando suas problemáticas, seus enfoques teóricos e metodológicos desenvolvidos nas pesquisas. O estudo foi de natureza qualitativa de cunho documental. Foram selecionados e analisados 28 trabalhos que abordaram a formação de professores. Os estudos trataram sobre formação inicial e continuada sobre enfoques teóricos e…

UNICID - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Ana Rosa de Fátima Gomes Orientação Supervisão e Inspeção Escolar Escola e Família: A importância da família no contexto escolar TEMA: ESCOLA E FAMÍLIA: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR OBJETIVO GERAL: Analisar as relações entre a escola e a família, pesquisando assim, de que forma essa relação pode contribuir de forma positiva para a formação da criança no processo ensino-aprendizagem. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC DONA ESCOLÁSTICA ROSA SEGU RAN ÇA DO T RABALH O Dados Pessoais Nome Endereço Telefone Turma Palavra do Diretor Caro aluno Este manual foi preparado com o objetivo de fornecer informações sobre a estrutura e o funcionamento da escola, sobre as normas disciplinares e regulamentos que orientam a sua vida escolar, sobre a organização curricular e as bases tecnológicas pertinentes ao seu curso. Leia-o com bastante…

sucintamente sobre o tema escolhido, citando instituições patrocinadoras, os colaboradores, (quando houver), as limitações ou problemas gerais relacionados com o programa de trabalho. Corpo do trabalho O conteúdo pesquisado podendo ser dividido em sub-títulos, caso seja necessário. • Conclusões Deve conter uma análise crítica do trabalho, como instrumento para a formação profissional do aluno. • Fechamento Deverá ser realizada uma análise das práticas apreendidas no…

Rodrigues Patto. Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Mineiro de Educação Superior- IMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialização em Gestão Escolar, Inspeção Escolar, Orientação Escolar e Supervisão Escolar. Orientadora: Professora Sandra Maria Perpétuo Locatelli GOVERNADOR VALADARES – MG 2012 MIGUEL DIAS MACIEL …

Instituição: POSEAD / FGF Curso: Supervisão e Inspeção Escolar Turma: 08/2011 Disciplina: Metodologia de Pesquisa Cursista: Valéria Oliveira da Silva Gonçalves Atividade 2 : Definindo um Problema de Pesquisa Tema: Leitura na Escola: Semeando Leitores na Sala de Aula da escola de Amparo/Distrito de Barra Mansa/RJ para a vida. Problema de Pesquisa: Quais propostas devem ser consideradas para despertar nos alunos de Amparo/Distrito de Barra Mansa/RJ o gosto pela leitura para a…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR Agradecimentos, Á Deus acima de todas as coisas, a minha família no qual muitas das vezes deixei de desfrutar do convívio familiar, aos proprietários da Instituição no qual conclui meu estágio, pois são os principais responsáveis por mais esta profissionalização e para finalizar, a toda equipe do CETAP por ter dado o suporte necessário para a conclusão deste curso. ALUNA: SHEILA CHRISTINA DOS SANTOS RODIGUES…