Tcc Sobre Fatores Motivacionais

de Pesquisa foi julgado e aprovado para a elaboração do TCC no Curso de Administração da Faculdade Comunitária de João Monlevade, em 2013. Avaliação do Orientador: _______________ Conceito de Metodologia: _______________ Total: _______________ João Monlevade, ___ de _________________ de 2013. Profª. Ana Paula Cota Moreira Orientador Profª. Eliane Aparecida de Souza Coordenadora de TCC COMISSÃO AVALIADORA: …

RELATÓRIO DE PLANEJAMENTO DE PESQUISA APLICADA PARA O TCC KELLY DA SILVA TINOUCO TRABALHO APRESENTADO A UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DEMONSTRANDO A ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA ORIENTADOR (A): CLEONICE DIAS NITERÓI JUNHO 2011 RELATÓRIO DE PLANEJAMENTO DE PESQUISA APLICADA PARA O TCC KELLY DA SILVA TINOUCO TRABALHO APRESENTADO A UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DEMONSTRANDO A ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA Aprovado em----/----/---- Banca Examinadora: -----------------

cognitivo-comportamental a uma série de transtornos mentais, apresentando uma introdução acessível aos modelos atuais da abordagem, bem como descrevendo novos e importantes desenvolvimentos na área. Apesar de certos princípios serem subjacentes ao tratamento com TCC para os vários transtornos psiquiátricos, é importante que os clínicos entendam a formulação cognitiva específica de cada transtorno em particular para que possam implementar um tratamento eficaz para cada cliente. O doutor…

USO DE ENTREVISTA MOTIVACIONAL EM DEPENDENTES DE CRACK USE OF MOTIVATIONAL INTERVIEW IN CRACK DEPENDENTS Nepomuceno RCA1, Sampaio AM2, Freitas Filho E3 RESUMO ABSTRACT O objetivo deste artigo é rever estudos científicos que utilizaram a Entrevista Motivacional (EM) como instrumento terapêutico contra dependência ou abuso ao “crack” com o propósito de avaliar sua efetividade em relação a outras abordagens ou grupo controle. A metodologia empregada foi uma revisão…

1 TEMA O presente projeto de pesquisa tem como tema “Motivação e Liderança no Trabalho” e tem por objetivo abordar a estratégia de uma boa liderança, usufruindo do fator motivacional, apresentando o funcionamento de como conquistar seus liderados, cativá-los e fidelizá-los para o completo comprometimento e objetivo maior da Organização. Segundo Mayo (1933) apud Munch (2007), a melhor maneira de motivar os empregados é dando forte ênfase no comportamento social dos mesmos. Os…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINE PROJETO DE TCC RIO DE JANEIRO JUNHO 2014 ALINE LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO DA EQUIPE DE VENDAS Trabalho apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial na aprovação da disciplina Estágio, ministrada pela professora Paula Cristina Ferreira. RIO DE JANEIRO JUNHO /2014 LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO DA EQUIPE DE VENDAS ALINE …

Terapia cognitivo-comportamental (TCC) é uma forma de psicoterapia que se baseia no conhecimento empírico da psicologia. Ela abrange métodos específicos e não-específicos (com relação aos transtornos mentais) que, com base em comprovado saber específico sobre os diferentes transtornos e em conhecimento psicológico a respeito da maneira como seres humanos modificam seus pensamentos, emoções e comportamentos, têm por fim uma melhora sistemática dos problemas tratados. Tais técnicas…

Profª Lina Sue Matsumoto Psicóloga e Psicoterapeuta. Professora de TCC, Psicoterapia Cognitiva Narrativa e Psicologia Positiva no CETCC (2011-2012). Aprimorada em Transtornos Alimentares (IPq-HC-FMUSP) e Psicóloga colaboradora AMBULIM (2008-2010). Professora de Psicologia Cognitiva e Construtivismo, PPB, Teste de Rorschach - Universidade Paulista - UNIP (2009-2010). E-mail: lina.sue@hotmail.com Celular (11) 8660.1234 Terapia Cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: BECK, J. S. Artmed,1997

Um conceito importante no trabalho com a Entrevista Motivacional para a mudança de comportamento é o modelo transteórico dos estágios de mudança. Este modelo insere o entendimento da mudança como um estado de prontidão, estágios nos quais o paciente transita. É um modelo que preconiza a premissa de que a mudança comportamental é um processo e que as pessoas têm diversos níveis de motivação, assim, é possível planejar intervenções personalizadas às necessidades dos pacientes. Este modelo teve

LIDIANE BRAGA DE PAIVA PAIM Prática como componente curricular para a disciplina: Estágio Supervisionado em Administração Rio de Janeiro 2014UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ LIDIANE BRAGA DE PAIVA PAIM ANÁLISE DE INDICADORES MOTIVACIONAIS QUE INTERFEREM NO CRESCIMENTO DE UMA MICROEMPRESA DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS. Prática como componente curricular para a disciplina: Estágio Supervisionado em Administração. Trabalho apresentado à…