Tcc Projeto Pedagogia Lúdico

dos Ministérios, Bloco L, Anexo II, 4º Andar, Sala 414 CEP 70047-900 – Brasília-DF – Brasil Fone: (61)2104-9509 publicacoes@inep.gov.br http://www.inep.gov.br/pesquisa/publicacoes NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Regina Helena Azevedo de Mello PROJETO GRÁFICO F. Secchin CAPA Raphael Caron Freitas Sobre o trabalho de Milton Jeron, Fôrmas do mundo, acrílico sobre tela, 140 cm x 130 cm. DIAGRAMAÇÃO E ARTE-FINAL Raphael Caron Freitas TIRAGEM 3.500 exemplares A exatidão das…

.DICAS DESAFIO PROFISSIONAL O Desafio Profissional engloba as disciplinas de fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O objetivo principal deste desafio é a construção de um projeto de intervenção com a presença de animais em sala de aula - Zooterapia - , como recurso para melhorar o comportamento e a aprendizagem dos alunos. Antes de iniciar a execução do seu desafio sugiro que siga os seguintes passos: 1- Assista ao vídeo do professor Lindolfo, disponível…

utilização das novas tecnologias pode modificar a sociedade, e para tanto se faz imprescindível que o seu acesso não seja restrito, mas que todos tenham condições de utilizá-las. Nesse sentido existe a necessidade do desenvolvimento e implantação de projetos políticos – sociais que promovam a inclusão tecnológica. Vianna e Araújo (2006) mencionam que o uso das novas tecnologias tem transformado as práticas de leitura e escrita por propiciar a troca de informações de forma dinâmica e…

pESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ■■ UNIDADE I - CONVERSANDO SOBRE A PESQUISA ■■ UNIDADE II - POSSIBILIDADES DE TEMAS GERADORES PARA A PESQUISA NA 97 99 ESCOLA 105 ■■ UNIDADE III - ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE PROJETOS ■■ UNIDADE IV - PROCEDIMENTOS PARA A EXECUÇÃO DE PROJETOS NA ESCOLA 120 112 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR disciplina 1 Tendências e concepções pedagógicas da Educação Física Escolar Nei Alberto Salles Filho Ricardo Domingues Ribas Objetivos 1) RECONHECER que…

AGRADECIMENTOS Este projeto resultou de uma somatória de eventos aos quais somos bastante gratos. Primeiramente agradecemos a Deus, fonte inesgotável de apoio para superação dos mais variados obstáculos. Agradecemos à nossa família, que durante todo este tempo sempre incentivou-nos a prosseguir para a conclusão deste curso. Ao professor e companheiro durante o curso, Lailson da Silva Santos pela paciência na orientação е incentivo que tornou possível а construção e conclusão…

FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS Título: A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Orientador (a): Prof.(a) Ms. Maria Conceição de A. F. Oliveira Este Trabalho de TCC foi considerado adequado como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de especialista Aprovada pelas normas da Faculdade Católica De Ciências Econômicas da Bahia. Salvador, Assinatura:…

Educador Físico 01 - - 417 Enfermeiro 05 - - 418 Engenheiro Florestal 01 - - Curso de nível superior, com Licenciatura Plena na área específica Curso de Nível Superior em Pedagogia com Habilitação em Inspeção Escolar e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. Curso de Nível Superior em Pedagogia com Habilitação em Orientação Pedagógica Escolar ou Pós em Gestão que contemple a Orientação Pedagógica e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394…

PROCEDIMENTOS PARA UMA AULA EXPOSITIVA ADEQUADA ................................................. 31 2.4.1 Vantagens e limitações da exposição ........................................................................................... 33 2.5 PEDAGOGIA TRADICIONAL X EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA ........................................................ 33 2.6 PROFESSOR OU PROFESSAURO? (Reflexões sobre a prática pedagógica) ............................ 36 2.7 QUATRO…

RESUMO Como se deu o desenvolvimento da Educação Física e como a ESEFFEGO “evoluiu” juntamente com as diretrizes curriculares, sendo que, o objetivo esta monografia é analisar os projetos curriculares da ESEFFEGO à luz das fases da “evolução” das diretrizes curriculares e como estas diretrizes influenciam no atual Projeto Pedagógico. Para atender qual proposta o presente trabalho realizou uma análise documental, proporcionando assim, um estudo histórico com uma vasta gama de…

modificar seus hábitos de consumo. Fase 2: Em 2003 surgiu o Teste do Consumidor Consciente (TCC) , questionário com 13 perguntas que permite classificar o grau de consciência do consumidor. Fase 3: O consumidor precisava entender que tinha um grande peso sobre o processo de construção da sustentabilidade e com a necessidade de estruturar os conteúdos de forma organizada o Akatu provocou o surgimento das pedagogias. Em 2004, o Akatu ganhou força na mídia, ao lado da capacitação para o…