mecanica

que há 17 anos capacita organizações e suas equipes na construção de soluções para o desenvolvimento da gestão. A Fundação Dom Cabral - FDC é uma escola de negócios brasileira com padrão e atuação internacionais de desenvolvimento e capacitação de executivos, empresários e gestores públicos. A FFM é a associada da Fundação Dom Cabral em Santa Catarina, eleita a melhor escola de Negócios da América Latina e única brasileira entre as melhores do mundo segundo o renomado jornal Financial Times. Sobre o curso: O programa de Especialização em Gestão foi desenvolvido para o indivíduo, a partir da visão sistêmica das organizações, do mercado e das mudanças globais. Além do aporte científico aplicado em gestão, o programa objetiva instigar o participante ao seu autoconhecimento a fim de que possa estabelecer um processo de autodesenvolvimento permanente. As atividades são realizadas por professores com formação acadêmica e experiência prática à frente de importantes instituições e /ou com larga experiência profissional. Os temas são abordados de maneira a estimular no participante o desenvolvimento de uma postura profissional inovadora e estruturada em princípios contemporâneos da gestão de negócios, dentro da ênfase de Negócios. Objetivos: A ênfase em Negócios destina-se aos profissionais de todas as áreas de atuação que desejam desenvolver carreira na área de gestão. O objetivo é a ampliação da visão sistêmica sobre as organizações, identificando…

............................................................................. 00 9. AAAAAA .......................................................................................................... 00 10. AAAAAA .......................................................................................................... 00 1. Tema do projeto O BI -Business Intelligence integrando a Contabilidade Gerencial na tomada de decisão. 2. Problema Porque O BI -Business…

4666 Palavras19 Páginas Organizações Que Aprendem - Quinta Disciplina. 1 FACULDADE CENECISTA DE JOINVILLE – FCJ Organizações que Aprendem Eduardo Luis Voltolini Tafner Fernanda Carolina Gomes Jessica Stresser Paola Carla Heinz Vanessa Cristina Rech Renan Gomes Souza Renato Uecker Willian Laffin Joinville/SC 2013 2 Eduardo Luis Voltolini Tafner Fe 2591 Palavras11 Páginas A QUINTA DISCIPLINA ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM: VALORIZANDO O TALENTO HUMANO Vanessa Cunha Ferreira Rodrigues…

resultados. Complementando o médoto DuPont, procurou-se utilizar a ferramenta do Balanced Scorecard (BSC), para enriquecer as análises deste método. O objetivo é demonstrar que a fórmula DuPont, quando complementada com ferramentas estratégicas, ou outros indicadores, permite explicar a performance da empresa Chester. Dessa forma espera-se que este projeto comprove o potencial de uma gestão de resultados financeiros baseados na análise e comparação de indicadores, assim como encoraje…

ISCTE BUSINESS SCHOOL INDEG_GRADUATE CURSO DE PÓS‐GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO MBA Executivo em Gestão de Pessoas www.strong.com.br/alphaville ‐ www.strong.com.br/osasco ‐ PABX: (11) 3711‐1000 MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PESSOAS 1 COORDENAÇÃO Professora ANA LIGIA NUNES FINAMOR 2 APRESENTAÇÃO A Gestão de Pessoas vem passando por inúmeras transformações nestes últimos anos. Capacitar profissionais para interagir…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1. DESENVOLVIMENTO DO TCC 5 2. TEMAS PARA ELABORAÇÃO DO TCC 6 2.1. Temas de Finanças 6 2.2. Temas de Marketing 8 2.3. Temas de Negócios 9 2.4. Temas de Pessoas 12 2.5.Temas de Projetos 14 3. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO TCC 16 4. DATA DE ENTREGA DO TCC 17 5. REVISÃO DO TCC 17 6. ESTRUTURA DO TCC / NORMAS TÉCNICAS 18 6.1. Elementos pré-textuais 19 6.1.1. Capa 19 6.1.2. Folha de rosto 19 6.1.3. Resumo 20 6.1.4. Lista de Abreviaturas e Siglas 22…

profissional que deseja ser competitivo num cenário dinâmico e volátil, uma postura empreendedora e crítica, com visão sistêmica e capacidade de reinvenção, interagindo com novas estratégias e apresentando resultado cada vez mais promissores. O profissional deste milênio necessita desenvolver-se constantemente, aprimorando a sua percepção de oportunidade e melhorando a sua empregabilidade, através de um poder de análise e decisão mais competitivo, e de um poder de argumentação e…

18 BIBLIOTECA DIGITAL ....................................................................... 20 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO................................................ 21 ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO ....................................... 26 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC..........................................28 Guia de Percurso Guia de Percurso Processos Gerenciais 3 Guia de Percurso APRESENTAÇÃO Caro aluno, bem vindo ao Sistema de Ensino…

Prof. Marcos Irã Ribas, MEng.(t 31 e t 32) Prof. Fábio da Silva Rodrigues, MEng.(t 01 e t 02) ENDEREÇOS ELETRÔNICOS: 1- http://www.dad.uem.br/ (>GRADUAÇÃO>TCC) 2- http://www.dad.uem.br/graduacao/tcc-adm/index.php 3- Para orientações técnicas e envios de documentos use o e-Mail: tccadmuem@gmail.com TCC – Trabalho de Conclusão de Curso “é um componente curricular... poderá ser desenvolvido nas modalidades de monografia, projeto de iniciação científica ou projetos de…

Evolução do Pensamento Administrativo II MODALIDADE: Presencial PROFESSORE(S): José Luís Barboza de Lima CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA: 68 ANO/SEM: 2015/1 PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EMENTA: O estudo da teoria organizacional a partir da metade do Século XX, as principais proposições para as organizações modernas e suas implicações para o administrador, as novas formas organizacionais e as perspectivas emergentes da administração contemporânea. OBJETIVO GERAL: A disciplina tem o…