Tcc O Pedagogo Em Espaços Não Escolares

CNE. O posicionamento conjunto defendia a tese da docência como base da formação do pedagogo. Já o MANIFESTO foi organizado por três educadores: Libâneo, Pimenta e Franco, e assinado por cerca de cem professores defensores da mesma ideia. Onde seu posicionamento é contrário à ideia de docência como base da formação do pedagogo, também contra a proposta reducionista do CNE. No qual não foi considerado por não se formar em manifestação originada. Temos então, duas propostas de…

trabalho realizado no âmbito acadêmico de TCC (trabalho de Conclusão de Curso) para o curso de Pedagogia da Faculdade Municipal de Palhoça está fundamentado em pesquisas bibliográficas e pesquisas de campo o tema “A Pedagogia Hospitalar”. De inicio a pedagogia hospitalar é a área de atuação profissional que tem como objetivo de ensinamento e levar os conteúdos escolares para as crianças e adolescentes enfermos e hospitalizados, e por motivo de alguma doença, não podem frequentar a…

“Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas em todas as Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA’s) do curso de Pedagogia, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que poderá atuar. As atividades pertinentes a essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia em instituições da comunidade, tendo em vista que esses contextos oportunizam a vivência da intersecção…

“Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA's) do curso de Pedagogia. Cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que esse profissional pode atuar. As atividades pertinentes a essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia em instituições da comunidade, tendo em vista que promovem a aproximação da realidade –…

Universidade Internacional de Curitiba Sara Cardoso de Araújo Espaços Educativos não-Formais Dianópolis do Tocantins 2014 01 ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS Os conceitos existentes de educação não formal no nosso entendimento não são ainda satisfatórios para explicar devidamente este fenômeno educativo, devido à grande diversidade de experiências realizadas. No entanto, tentando refletir sobre os existentes, mostraremos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CURSO DE PEDAGOGIA – EAD POLO DE BELÉM DISCIPLINA PESQUISA EDUCACIONAL Pré Projeto TCC TÂNIA MARA MONTEIRO DE FREITAS PEDAGOGIA EMPRESARIAL: a atuação do pedagogo em foco Belém 2011 JUSTIFICATIVA A relação

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO

CURITIBA HÁQUILA FERREIRA DA SILVA RELÁTORIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS PRATA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA HÁQUILA FERREIRA DA SILVA RELÁTORIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contexto e Espaços Educativos. No Curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade…

CURITIBA HÁQUILA FERREIRA DA SILVA RELÁTORIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS PRATA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA HÁQUILA FERREIRA DA SILVA RELÁTORIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contexto e Espaços Educativos. No Curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade…

Com o objetivo de analisar a atuação do pedagogo em espaços não escolares, tivemos como atribuição da segunda parte do estágio, fazer uma diagnose do nosso campo de estudo. O referido trabalho está sendo realizado no IAPES- Instituto de Apoio e Pesquisa em Educação e Saúde (Instituto Coruja), que está localizado na Rua Oliveira Estelita, 60 centro, Vicência-PE. O instituto funciona de segunda a sábado, em uma casa, que foi adaptada para o trabalho realizado lá, onde são atendidas, desde o bebê