Tcc Matrizes Indigenas

Estruturante_____________________________________ 126 17.Projetos de Atividades _____________________________________________ 126 18.Projetos Extensionistas ____________________________________________ 127 19. Regulamentos das Atividades Complementares e TCC __________________ 129 20. Outras Informações Importantes da Especificidade do Curso ______________ 132 3 1. Contextualização O presente Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis na modalidade a distância da Universidade…

28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 32 32 33 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 34 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 37 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO…

6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 7. 8. 9. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS …

pertenencia social: un caso de religiosidad popular en Nativitas, Tlaxcala, 143 Hernan Salas Quintanal 8. Cultura material e identidade étnica Guarani, 159 Rodrigo Luiz Simas de Aguiar, Aline Maria Müller 9. Reconhecimento de territórios indígenas e quilombolas em Mato Grosso do Sul: desafios para a antropologia social e a arqueologia em ambientes colonialistas, 185 Jorge Eremites de Oliveira, Levi Marques Pereira 10. Cemitérios oitocentistas: nas fronteiras entre…

__________________________________ E atribui o conceito: __________________________________ Orientador __________________________________ Prof. Paulo Ayres Mattos Leitor __________________________________ Prof. Dr. Douglas Nassif Cardoso Professor de TCC: __________________________________ Prof. Dr. Luiz Carlos Ramos AGRADECIMENTOS A gradeço primeiramente a Deus Pai, Filho e Espírito Santo, autor e consumador de nossa fé, pelo chamado, cuidado, companhia e amor que a…

Curso (TCC) apresentado, este, ao Departamento de Comunicação –no Centro de Educação, Comunicação e Artes (CeCa)–, a partir do campus Universidade Estadual de Londrina (UEL), como Requisito Parcial para a Obtenção do Título de Bacharel em Comunicação Social –, com Habilitação em Jornalismo. Orientador: Roberto della Santa. LONDRINA 2011 3 ANA MARTINEZ SORANSO TEATRO-JORNAL NO BRASIL: UM PROLOGOS DE CULTURA & POLÍTICA DO TEATRO DO OPRIMIDO Trabalho de Conclusão de…

militamos no movimento da Reforma Sanitária brasileira. Não dá para optar por “deixar tudo como está”, precisamos de resultados práticos. • Efigenia Cardoso, Salvador, BA Acessibilidade C omo leitora da Radis, estou enviando parte do meu TCC do Curso de Especialização em Saúde da Família, da Universidade Federal do Ceará, sobre pessoas com deficiência, tema que deveria ser pautado na rede de saúde pública. Sou enfermeira, trabalho em unidade básica de saúde e tenho…

decorrer do período em que o aluno estiver vinculado ao Curso. 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) é componente curricular obrigatória para a obtenção do título de Tecnólogo. Corresponde a uma produção acadêmica que expresse as competências e habilidades desenvolvidas pelos alunos, assim como os conhecimentos adquiridos durante o curso. O TCC será elaborado a partir do penúltimo período, podendo desenvolver pesquisas específicas ou verticalizar os…

estivesse em consonância com a proposta inovadora requerida pela Coordenação. Essa apreensão decorria do fato de ter a disciplina um conteúdo universal, e o aprendizado dos alunos vincular-se a uma tarefa de realização do Trabalho de Final de Curso, o TCC. Não era só isso que a Coordenação queria! Queria que a disciplina, enquanto parte do desenho do curso, fosse inovadora nos aspectos que pudessem caber em uma nova mensagem: colaborar no processo de reflexão e ação dos alunos na…

FÍSICA ESCOLAR NO MUNÍCIPIO DE INHAMBUPE 32 4 METODOLOGIA 34 5 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS DADOS 36 5.1 RESULTADOS DA OBSERVAÇÃO 37 5.2 SOBRE A ANÁLISE DOCUMENTAL 40 6 CONCLUSÃO 44 REFERÊNCIAS ANEXO – MATRIZES CURRICULARES DO MUNICIPIO DE INHAMBUPE 47 50 10 1 INTRODUÇÃO A Educação Física Escolar assume um caráter específico ao ocupar a “escola”, uma vez que ela é produto dessa escola, pertence a ela e se constitui nela. Para…