Educação especial

FACULDADE DAS ÁGUAS EMENDADAS-FAEL curso de pedagogia COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS ESPECIAIS EM SALA DE AULA Projeto Tcc apresentada a Faculdade das Águas Emendadas-FAEL como requisito parcial à obtenção do Título de Pedagogia com Licenciatura. BARÃO DE MELGAÇO-MT 2012 JUSTIFICATIVA O desafio da educação especial brasileira é a implantação de uma educação de qualidade e com a organização de escolas que atendam a todos os alunos sem nenhum tipo de discriminação e que reconheçam as diferenças como fator de enriquecimento no processo educacional. Assim para compreender melhor a educação inclusiva, precisamos ter clareza que o imperativo por profundas transformações no âmbito escolar é decorrente das mudanças postas pela globalização, que a cada ano, intensifica a exclusão, impondo à escola o papel de aproximar as diversas culturas, o desafio de articular a igualdade e a diferença, isto é, interligando e considerando-as, sem ofender o direito posto para superar as diversidades entre os mesmos. Neste contexto, surge a proposta de escola inclusiva, onde todas as pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE) devem ir ás escolas (de rede regular de ensino), ser bem atendidas e bem vindas. Segundo Mantoan,”A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido um movimento muito polemizados pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais”.

INTRODUÇÃO A exclusão do Idoso normalmente recai sobre a esfera social, que detém inclusive a própria definição do termo, assim sentenciada: “Exclusão é o ato social que cria entre a sociedade e família uma relação análoga que resulta da família legítima mais do que um ato social, é uma ato de amor. O problema da exclusão no Brasil continua intrigando especialistas em assistência social, psicólogos, sociólogos, juristas e apropria sociedade com um todo. Também o Estado, principal…

básicas dos | |segmentos populacionais vulnerabilizados pela pobreza e exclusão, além de garantir seus direitos sociais, por meio das políticas | |públicas. (artigos 203 e 204). | | | |Tema 1- Atuação Profissional: A Atuação do Assistente Social na Política de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI Maria Valdenisia Cavalcante Mourão INCLUSÃO NA ESCOLA: Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas de Ensino Regular. CASTELO DO PIAUÍ 2012 Maria Valdenisia Cavalcante Mourão INCLUSÃO NA ESCOLA: Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas de Ensino Regular …

ético-político, a questão da inclusão/exclusão podemos entender um pouco porque cada vez mais as pessoas sofrem de algum tipo de transtorno. Entende-se a ansiedade como “uma característica biológica do ser humano, que antecede momentos de perigo real ou imaginário, marcada por sensações corporais desagradáveis, tais como uma sensação de vazio no estômago, coração batendo rápido, medo intenso, aperto no tórax, transpiração etc” (Wikipédia). É cada vez maior o número de pessoas que tem…

Geral: Este estudo tem como objetivo geral, constituir se como ferramenta para o trabalho do Assistente Social, no âmbito da execução da Politica Nacional de Assistência Social, no que se refere ao enfrentamento da problemática vivida pela População em situação de rua. 7-Objetivos Específicos: - Identificar a relação de trabalho do Assistente Social com a População em situação de rua. - Levantar quais frentes de Trabalhos desenvolvidos pelo poder público destinados à População…

Social.6-Objetivo Geral:Este estudo tem como objetivo geral, constituir se como ferramenta para o trabalho do Assistente Social, no âmbito da execução da Politica Nacional de Assistência Social, no que se refere ao enfrentamento da problemática vivida pela População em situação de rua.7-Objetivos Específicos:- Identificar a relação de trabalho do Assistente Social com a População em situação de rua.- Levantar quais frentes de Trabalhos desenvolvidos pelo poder público destinados à…

ROTEIRO DE AVALIAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO – TCC II CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS TÍTULO : SISTEMA INTEGRADO DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: UMA ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS GERADOS NUMA INCORPORADORA IMOBIÁRIA. ALUNO: HELENA ALEXANDRE PEREIRA ORIENTADOR: MARCÍLIO NASCIMENTO FARIAS EXAMINADOR: __________________________________ OBS: Caro Professor Examinador, a avaliação divide-se em duas etapas, uma apresentação escrita e outra de apresentação oral. Leia atentamente os critérios abaixo…

capítulo do seu TCC no 9.º Período). Começar sempre com o verbo no infinitivo (Analisar, Verificar, Compreender...) Obs: A definição dos objetivos deve determinar o que os autores desejam atingir com a realização do trabalho de pesquisa. Nessa parte do projeto, os autores devem indicar as ações que serão desenvolvidas para a resolução do problema da pesquisa e classificá-las em dois grupos: Os objetivos gerais e os objetivos específicos. 4 REVISÃO DA LITERATURA: Na revisão da…

voracidade”. 1.4.2 Citação Indireta A citação feita por meio de paráfrases, quando trechos são transcritos de forma livre nas palavras do aluno autor é chamada de citação indireta.  Exemplo de Citação Indireta Segundo Sposati (2002) é possível hierarquizar o território de acordo com a exclusão e inclusão social, sistematizando um mapa da exclusão/inclusão. Para isso produzem-se índices territoriais que classificam regiões de uma cidade em relação ao grau do índice…