Tcc Gestão Democratica Projeto Pedagogico

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI - UFVJM INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ICT DIAMANTINA – MINAS GERAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Diamantina Novembro de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI REITORIA REITOR: PEDRO ANGELO ALMEIDA ABREU VICE-REITORIA VICE-REITOR: DONALDO ROSA PIRES JÚNIOR PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS E ESTUDANTIS PRÓ-REITOR: HERTON…

Santa Catarina. USP – Universidade de São Paulo. UVA – Universidade Estadual do Vale do Acaraú. 14 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................................01 Parte I – Projeto e percursos de pesquisa ........................................................................01 2. Parte II – O percurso metodológico reflexivo: entre opções teórico-metodológicas .....08 2.1 Metodologia e problematização histórica…

estágio curricular. Aos amigos e colegas por tornarem meus dias durante o curso tão agradáveis e divertidos. Ao meu marido Jairo, minha alma gêmea e companheiro de 30 anos, que ao longo desse tempo de convivência tem me incentivado nos meus projetos e me feito acreditar cada vez mais no amor. Às minhas filhas Paula, Patrícia e Laura por existirem na minha vida, serem a minha maior conquista, a maior razão de toda essa jornada e minhas grandes incentivadoras. À minha neta…

1. INTRODUÇÃO Este Trabalho de Conclusão de Curso - TCC inicia-se com a premissa de que a origem do progresso humano está na efetivação dos direitos das crianças e adolescentes. Diante disso, resolvemos desenvolver a nossa pesquisa no segmento criança e adolescente buscando conhecer mais sobre a origem de seus direitos, bem como a atuação do terceiro setor e a atuação do assistente social em Organizações Não Governamentais-ONG’s. O principal marco da evolução da concepção contemporânea…

Toda mudança responde a forças superiores, por isso não há motivo para se arrepender da transformação”. Vergara Riba. FICHA CATALOGRÁFICA REZENDE, Lucimara Ap. A Inclusão do portador de Síndrome de Down na Escola Pública. São Paulo. Monografia (TCC) - “Faculdades Integradas Campos Salles”, 2005. RESUMO O objetivo da pesquisa foi verificar a situação da inclusão do portador de síndrome de Down na escola pública, e também o trabalho desenvolvido pelos educadores nesse contexto.…

....................................................... ANEXOS........................................................................................................ RESUMO Trabalho que objetiva compreender a relevância da implantação de um projeto de Educação a Distância para professores ribeirinhos – Ilha do Cotijuba – Pará. Adotou-se a análise descritiva, além de recorrer a bibliografia, houve contato direto com a realidade, aplicou-se questionários para (02) duas professoras…

INSTITUCIONAL/2010-2014 FICHA CATALOGRÁFICA U232p Universidade Federal do Piauí. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2010-2014 / Universidade Federal do Piauí. – Teresina : EDUFPI, 2010. 232 p. 1. Planejamento estratégico. 2. Plano de gestão. I. Título. CDD 658.401 ii UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior VICE-REITOR Edwar de Alencar Castelo Branco PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO José Arimatéia Dantas Lopes…

unrelated to their daily lives Keywords: Corporate Governance and Social Responsibility SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................1 CAPÍTULO I - ITENS DO PROJETO 1.1 Delimitação do Tema..............................................................................................2 1.2…

a trajetória histórica do Serviço Social e a Educação, destacando-se a interdisciplinaridade entre os dois campos de atuação, qual a Função Social da Educação e a prática profissional do Serviço Social na área da Educação Escolar de acordo com o Projeto Ético-Político Profissional do Serviço Social. Nesta perspectiva pesquisou-se a realidade empírica do Serviço Social no campo educacional através da contextualização dos Campos de Pesquisa: Município de Limeira/SP e a trajetória do Serviço Social

após dar uma aula, quem deu esta aula? Eu ou minha mãe através de mim? ... a minha filha extensão do meu ser, pela nossa amizade, pela sinceridade, pelo diálogo, pelo carinho e amor, pelo apoio nesta jornada acadêmica, pela ajuda na formatação do TCC; ... a meus familiares e amigos que me apoiaram nesta jornada acadêmica; ... o acolhimento de todos os profissionais e alunos das instituições em que estive realizando estágio, trabalhos, entrevistas, pois foram pessoas que provocaram…