Tcc Escola De Informática

ESCOLA ESTADUAL DR. ARTUR ANTUNES MACIEL ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALEXANDRE PIPINO WHESLE PROCKSCH RODRIGUES DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DE TERROR EM BASE UNREAL JUINA 2015 NOME DOS INTEGRANTES DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DE TERROR EM BASE UNREAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Estadual Dr. Artur Antunes Maciel , como requisito para a obtenção do título de Técnico em Informática . Orientador: Prof.

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais, através de

Trabalho de Conclusão de Curso, para obtenção do Título de Técnico em ESCOLHER Um curso, nas Escolas e Faculdades QI. Porto Alegre, novembro de 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO AUTOR (A): Fulano da Silva Lima TÍTULO: Estruturação e Formatação do Trabalho de Conclusão de Curso NATUREZA DO TRABALHO: Trabalho de Conclusão de Curso INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Escolas e Faculdades QI ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Técnico em ESCOLHER Um Curso NOTA DE CORREÇÃO TÉCNICA

– UEPB - Campus I – Campina Grande Curso de Graduação em Química – Licenciatura Resolução de Aprovação do Projeto Pedagógico UEPB/CONSEPE/012/2008 Carga horária alterada de 33h para 40h conforme RESOLUÇÃO/UEPB/CONSEPE/031/2008 Substitui o TAO pelo TCC conforme RESOLUÇÃO/UEPB/CONSEPE/032/2009 COMPOSIÇÃO CURRICULAR – Seriado Semestral -TURNO DIURNO I SEMESTRE – 480 HORAS – EIXO: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O PRINCÍPIO EDUCATIVO CÓDIGO ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES C.H. Conteúdo 051101…

Título: Programa Professor na era Digital: desafios do uso das tecnologias na educação dos profissionais de educação nas Escolas Estaduais em Manaus-Am na Zona Centro-Oeste. Sugestão: PROGRAMA “PROFESSOR NA ERA DIGITAL”: Computadores na prática pedagógica em escolas públicas estaduais de Manaus-AM. 2.2- Área de abrangência: Inclusão Digital, Uso das tecnologias nas escolas, Mobilidade, Equidade, Currículo e Convergências, Internet, Educação por Projetos. 2.3- Instituição:…

CERES NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA CERES – GO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é o resultado do esforço de síntese, realizado pelo aluno, para articular os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso com o processo de investigação e reflexão acerca de um tema de seu interesse. O TCC pode ser feito individualmente ou em dupla, sob orientação de um…

abrangente, sendo denominada de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Por conta destes fatores, a atual Comissão passa a ser denominada de Comissão do Trabalho de Conclusão de Curso, a qual sentiu a necessidade de rediscutir e atualizar a Regulamentação, ora apresentada, com o intuito de melhor contribuir para os processos de elaboração e de orientação do TCC. 2. Do trabalho de final de curso (TCC) 2.1 O TCC é um trabalho acadêmico obrigatório para todos os alunos…

ESCOLA ESTADUAL DOM BOSCO Alisson Andrade da Silva Eduardo Felipe dos Santos Moura DESENVOLVIMENTO DE UMA PÁGINA WEB PARA O CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL DOM BOSCO LUCAS DO RIO VERDE 2013 ALISSON ANDRADE DA SILVA EDUARDO FELIPE DOS SANTOS MOURA DESENVOLVIMENTO DE UMA PÁGINA WEB PARA O CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL DOM BOSCO Projeto apresentado como exigência parcial para a…

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I - ESTRUTURA PARA A ELABORAÇÃO DO TCC 1) Capa: Obs: cada tópico do trabalho deverá ser iniciado em uma página distinta. 2) Folha de Rosto: A folha de rosto é parte absolutamente indispensável em qualquer tipo de trabalho. Ela deve conter informações essenciais que identificam o trabalho, o autor, bem…

TÍTULO - UM PANORAMA DA PRODUÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO BRASIL Erik Tomazeli Mauricio Pós-graduação em Informática na Educação CEAD/ IFES – Pólo Santa Leopoldina erikmauricio84@yahoo.com.br RESUMO: Diante da atual situação que se encontra a Informática na Educação, e da necessidade de se desenvolver ambientes computacionais que favoreçam um processo de ensino-aprendizagem mais efetivo, destaca-se o uso dos Softwares Educacionais, incluindo-se os…