Tcc Ensino De Musica

pesquisa apresentado como requisito para conclusão do TCC do curso de Pós-graduação lato sensu da Universidade Federal de Alfenas no Curso Teorias e Práticas na Educação Professora Orientadora: Ms Vaneide Damasceno Cunha Arantes PASSOS - MG 2014 Projeto de Pesquisa 1. TEMA: A construção da prática de leitura e escrita. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A construção da prática de leitura e escrita pelos anos do 5º ano do Ensino Fundamental I da Escola Estadual Geraldo…

Educação Campus Universitário de Conceição do Araguaia Curso de Licenciatura em Matemática Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Conceição do Araguaia-Pará 2014 Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura em Matemática do Núcleo…

Contribuições da música para o desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil Professora Orientadora: Tatiane Maranhão Campo Grande 2011 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Cronograma do Projeto de Pesquisa 12 LISTA DE SIGLAS RCNEI Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil TCC Trabalho de Conclusão de Curso SUMÁRIO LISTA DE TABELAS 1 LISTA DE SIGLAS 2 1. Introdução 4 1.1. Objetivos da Pesquisa 4 1.2. Justificativa 5 2. Referencial Teórico..

pesquisas para o Ensino Fundamental I e II, uma cantina, brinquedos pedagógicos, murais dentro e fora das salas de aulas, é murada e cercada, as cores predominantes das paredes são: azuis, cinza e branca; e é um local de extensa área verde (com muitos tipos de árvores). É um colégio limpo e organizado, mesmo próximo de lotes vazios e fica em uma rua movimentada devido dar acesso a outras escolas, residências e comércios. 2 – Observações referentes à Escola e seu Método de Ensino…

pesquisas para o Ensino Fundamental I e II, uma cantina, brinquedos pedagógicos, murais dentro e fora das salas de aulas, é murada e cercada, as cores predominantes das paredes são: azuis, cinza e branca; e é um local de extensa área verde (com muitos tipos de árvores). É um colégio limpo e organizado, mesmo próximo de lotes vazios e fica em uma rua movimentada devido dar acesso a outras escolas, residências e comércios. 2 – Observações referentes à Escola e seu Método de Ensino…

bairro, nas poesias, músicas, enfim, nas universidades e nas pesquisas. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96), no Título I, artigo 1º, afirma que “a Educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais, organização da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Nesse sentido, a realização de um trabalho de conclusão de curso - TCC,…

Temas de TCC para Matemática A história da matemática. O principio matemático, a criação dos números e sua evolução até os dias de hoje. A teoria e a pratica da matemática. A teoria matemática e aonde ela é aplicada. A matemática no cotidiano. Que tipo de teorias são usadas no dia a dia, e como a matemática nos rodeia. Matemática na pré-escola. Buscar os métodos de ensino e como fazer a criança se interessar pelo aprendizado da matéria. Atividades e jogos como…

competição, capaz de inibir a supremacia da força física. 7. METODOLOGIA 8. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (pelo menos 4 autores diferentes (citações diferentes) 9. REFERENCIAS 10. CRONOGRAMA 5º PERIODO VALMIR DE PAULA RAMOS TRABALHO EXTRACLASSE TCC – I - Elaborar um projeto sobre um tema relacionado a educação física escolar com os tópicos mencionados acima. METODOLOGIA – Pesquisa de campo: vai na pratica o observado sobre o…

A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caarapó – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de conclusão de curso (TCC), como requisito parcial para

Curriculares (Resolução CNE/CP nº1 de 15 DE Maio de 2006 em seu Art. 2º) tem a finalidade de formar profissionais para atuar na docência inicial nos vários níveis da educação básica como, Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos curso de Ensino Médio - na modalidade Normal e em cursos de Educação profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimento pedagógico (gestão, coordenação e supervisão…