Tcc Clima Organizacional Puc

exercício de sua profissão. Dessa forma, a base de conhecimento para o ensino, segundo Shulman, vai sendo gradualmente construída a partir de quatro fontes básicas: os conteúdos das áreas específicas de conhecimento; os materiais e as estruturas organizacionais; a literatura referente a processos de escolarização, de ensino e de aprendizagem e desenvolvimento humano, bem como sobre os fundamentos normativos, filosóficos e éticos da educação e, por fim, pela sabedoria da prática. Segundo…

Este trabalho dedica-se às pessoas que, em algum momento de nossas vidas, contribuíram para que nossa trajetória alcançasse a realização desta pósgraduação. Aos nossos familiares e amigos que muito nos apoiaram, durante o período de elaboração do TCC. A todos, e outros não citados, mas nem por isso menos importante, dedica-se com muito carinho este trabalho. V AGRADECIMENTOS Agradecemos ao IPT Instituto de Pesquisas Tecnológicas pela oportunidade de ampliarmos nossos…

poupanças. ( ) 6. Aumento correspondente dos salários sem correspondente aumento da produção. ( ) (MARCONI; LAKATOS, 2006, p. 206). Saiba mais Para saber mais sobre pesquisa de clima organizacional, acesse: <http://www.administracaoegestao.com.br/pesquisa‑de‑clima ‑organizacional/modelo‑de‑questionario‑de‑pesquisa‑de‑clima‑para ‑organizacoes‑publicas/>. 58 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O formulário é uma lista informal, destinada à coleta de dados resultantes de observações ou…

nosso trabalho. Nossos sinceros agradecimentos a Sra. Juliana Hackbart, Coordenadora da ONG Associação Fraternidade, por ter aberto as portas da Instituição para nossa visitação e também ter oferecido todo material para ajudar no nosso trabalho de TCC. Agradecemos também a todos os componentes do nosso grupo pelo empenho e dedicação. Agradeço a minha mãe Sra. Maria Aparecida da Silva, e a minha avó Sra. Maria Domingues da Silva, e a minha madrinha Ana Maria da Silva, que nas horas…

..............................................................................27 6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO .....................................................................................................62 7 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ......................................................................63 8 ATIVIDADES COMPLEMENTARES .............................................................................................64 8.1. PROGRAMAS DE APOIO.......................

meados deste século, com exigências específicas, tanto no nível educativo e cultural, como no sócio profissional e econômico, tem enfatizado a educação e a formação como meios privilegiados para a satisfação das necessidades individuais e sócio organizacionais numa sociedade que se descobre cada vez mais em mudança acelerada. Esta mudança rápida e contínua é, sem dúvida, uma das responsáveis das novas exigências, tanto da educação como da formação, esta última como resposta à…

ser também uma preocupação da empresa, uma vez que estudos indicam que quando um empregado está saudável, os resultados se refletem no seu sucesso. Uma pesquisa realizada pela coordenadora do Laboratório de Estudos Psicofisiológicos do Stress da PUC-Campinas, Marilda Lipp, na qual ouviu quase 2 mil pessoas com mais de 25 anos em São Paulo, Rio de Janeiro e Campinas, descobriu que 65% dizem viver com pressa. “Quase todos nós temos pressa, mas em 10% das pessoas que entrevistei esse sentimento é

................................................................................. 6 9 4 IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO .................................................................................................. 9 3 4.1 DIAGNÓSTICO DO AMBIENTE ORGANIZACIONAL ....................................................... 9 3 4.2 PLANEJAMENTO E CRIAÇÃO DO AMBIENTE ................................................................. 9 5 4.3 AÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA ..............................

............................................................................... 6 9 4 IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO .................................................................................................. 9 3 4.1 DIAGNÓSTICO DO AMBIENTE ORGANIZACIONAL ....................................................... 9 3 4.2 PLANEJAMENTO E CRIAÇÃO DO AMBIENTE ................................................................. 9 5 4.3 AÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA ............................

................................................................................................................ 17 3.3 SERVIÇOS DE PUBLICIDADE ................................................................................ 20 3.4 A COMPRA ORGANIZACIONAL: ETAPAS E FATORES INFLUENCIADORES ........................................................................................................ 35 3.5 RELACIONAMENTOS ENTRE COMPRADORES E VENDEDORES: MARKETING DE RELACIONAMENTO .................