Sofistas Relativismo Da Justiça Exercicios

de tudo aquilo que é – na tentativa de ultrapassar a ingenuidade e chegar à visão judicativa ou crítica. Afirmamos, por isso, que a Filosofia é uma ciência de rigor, enquanto crítica radical de teorias, conceitos e práticas. A ciência de rigor, exercício radical, dirige seu olhar para as raízes dos fenômenos, descobrindo ou desvelando sua verdade [não permanece na superfície, mas se dirige aos fundamentos]2. O filósofo sabe que indaga o incontornável, que suas respostas são provisórias. Todavia,

infinito e imóvel. Portanto, a noção percepção de mudança e movimento é uma ilusão que só existe no mundo sensível. O que é realmente verdadeiro só existe no mundo inteligível. A filosofia pré-socratica é marcada pela presença de diversos pensadores, os sofistas (sábio, professor de sabedoria), sua maior contribuição foi à sistematização do ensino nas cidades gregas, gramática, retórica, dialética, matemática, geometria, astronomia e musica. A FILOSOFIA DE SOCRATES: “Só sei, que nada…

desenvolvimento de competências. Quem lê tem mais a dizer. Quem tem mais a dizer tem mais poder. Quem tem mais poder pode influenciar mais, pode fazer mais e ser melhor professor. Seja um cidadão que sabe, que conhece e que quer fazer o bem, promover a justiça social, o desenvolvimento do homem, do Brasil e do mundo. Assim, não perca de vista nunca que é importante: LER! Mas ler, saber analisar e interpretar não é suficiente. É preciso que você saiba onde buscar as informações,…

vivem os grandes trágicos Ésquilo, Sófocles e Módulo 2 Eurípedes, o autor de comédias, Aristófanes, e os primeiros historiadores, Heródoto e Tucídides. Na mesma cidade, os filósofos Anaxágoras e Demócrito lecionaram, assim como o fizeram os sofistas, os primeiros professores que se fizeram pagar pelo ensino. E depois, os três maiores expoentes da Filosofia grega: Sócrates, Platão e Aristóteles. Sócrates (470/469-399 a.C.), condenado à morte por um governo tirânico (veja na…

extrai o seu fundamento de um princípio estranho e pressuposto ao espírito. O naturalismo grego era intimamente conexo com o intelectualismo, porque, se a realidade existe independentemente do espírito, surge a questão do modo como o apreendemos. Aos sofistas que invocavam a experiência e o testemunhos dos sentidos, Socrates contrapõe a atividade intelectiva que, superando as aparências sensíveis, capacita-se a recolher da realidade natural os elementos essenciais e a reduzi-los em…

salvá-lo quando o codifica e o fixa, transformando sua plasticidade em rigidez, afirmando e confirmando sua ausência — quando pronuncia sua morte. Dos poetas épicos aos escritores sobreviventes dos massacres do século XX, passando pelos múltiplos exercícios filosóficos, sempre retomados, de explicitação do enigma do real, a memória dos homens se constrói entre esses dois pólos: o da transmissão oral viva, mas frágil e efêmera, e o da conservação pela escrita, inscrição que talvez…

da conduta humana. Ilustrações: as doutrinas do julgamento, recompensa, reencarnação, etc. Os filósofos pré-socráticos se envolveram em considerações éticas. Anaximandro compreendeu que o processo cósmico é essencialmente um sistema que incorpora justiça, injustiça e reparação. Mas Sócrates (450 A.C.) é considerado o pai da ética como um sistema filosófico. As primeiras escolas éticas se originaram dos discípulos dele. 1.2. Definições da Palavra A palava “Ética” origina-se do…

homens. Já na Grécia, debateu-se sobre a liberdade do homem e sua participação nas decisões políticas, bem como a existência de um direito superior as leis escritas, qual seja, o direito natural, principalmente nos ensinamentos de estoicos e sofistas. Entretanto, com o direito romano, através da Lei das doze tábuas, é que surgiu um direito estruturado, visando regular as ações do governo, dando origem aos direitos de liberdade, propriedade e de proteção aos indivíduos. Com o…

retorno ocorre, a princípio, como disciplina optativa, ao longo dos anos de 1980. Em 1996, com a LDB nº 9394/96, a situação se mantém. O artigo 36, parágrafo 1º, recomenda o “domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania”, mas não a Filosofia – Volume 14 sua presença como disciplina escolar. Essa situação só é de fato alterada quando, em 2008, a Lei 11.684/08 revê o artigo 36 da LDB e estabelece a obrigatoriedade da inserção da…

retorno ocorre, a princípio, como disciplina optativa, ao longo dos anos de 1980. Em 1996, com a LDB nº 9394/96, a situação se mantém. O artigo 36, parágrafo 1º, recomenda o “domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania”, mas não a Filosofia – Volume 14 sua presença como disciplina escolar. Essa situação só é de fato alterada quando, em 2008, a Lei 11.684/08 revê o artigo 36 da LDB e estabelece a obrigatoriedade da inserção da…