Sociologia Da Infancia Teia Global

com as manifestações pentecostais. Os jovens e os jovens pobres Ao se falar sobre jovens em contextos urbanos é preciso considerar a complexidade deste universo. São cenários moldados pela diversidade de referências simbólicas, por expressões globais e locais, numa intensificação dos processos de reflexividade, como afirmara Giddens (1991). 3 Utilizo a conceituação de periferia a partir da interpretação de Spósito (1991), para quem a concepção do conceito revela a dualidade…

estudo teve como objetivo compreender como as identidades relativas às práticas corporais são afetadas pelas transformações culturais decorrentes de  processos como a mundialização da cultura, ou seja, como os vínculos que se dão em escala global influenciam os contextos locais. As identidades culturais são, antes de tudo, construções simbólicas. Isso permite compreender que a escola, por ser um espaço de mediação simbólica, produz leituras, interpretações, consensos e…

Enviar este artigo por email Indicadores Links relacionados Bookmark Share on deliciousShare on googleShare on twitterShare on diggShare on citeulikeShare on connotea|More Sharing ServicesMais Sociologia, Problemas e Práticas versão impressa ISSN 0873-6529 Sociologia, Problemas e Práticas n.36 Oeiras set. 2001 VELHICE, SOLIDARIEDADES FAMILIARES E POLÍTICA SOCIAL Itinerário de pesquisa em torno do aumento da esperança de vida Ana Alexandre Fernandes* Resumo

delinquência como uma subcategoria do comportamento desviante, reportando-a a actos levados a cabo por crianças e jovens que quebram ou violam as regras sociais 1 2 Este artigo tem origem numa dissertação de mestrado em sociologia, especialização em sociologia do crime e da violência, sob a orientação do prof. doutor Nelson Lourenço, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa (2003). A investigação em que assenta foi concretizada no âmbito de um…

disciplinar que se aplica ao corpo, esta se aplicará à vida. Dirigi-se não mais ao corpo do homem, mas à vida do homem, à espécie humana. Esta nova tecnologia que nasce e se constitui, anda em direção da multiplicidade humana, busca formar uma massa global “afetada por processos de conjunto que são próprios da vida, que são processos como o nascimento, a morte, a produção, a doença etc”. (FOUCAULT, 2005, p. 288) Logo, depois de uma primeira tomada de poder sobre o corpo que se fez…

esclarece que livros, dentre os editados em circulação, permaneceram, de preferência ligados à poesia e arte. Mas, vai mais adiante, porque indica, para os próprios leitores, como eles se pensaram, consumidores de obras escritas (matéria de uma sociologia da leitura). Sabemos que a melhoria do rendimento escolar ou das sociais das crianças não acontece rápida ou forçadamente. Diz Kramer (2001, p. 150) que ler ou escrever não deve ser feito com constrangimento, mas como caminho de…

pode ser associado a diferentes estímulos (alimento, diversão) e condicionar diferentes respostas. Assim, a partir dos pressupostos do Behaviorismo, o homem começa a ser estudado como produto do processo de aprendizagem pelo qual passa desde a infância, ou seja, como produto de associações estabelecidas durante sua vida, entre estímulos (do meio) e respostas (manisfestações comportamentais) a estes estímulos. Em decorrência disso, o Behaviorismo propõe-se a utilizar o processo de…

Florianópolis, a respeito das violências, em especial daquelas decorrentes do narcotráfico. As preocupações relativas a situações de exclusão social e de segregação no contexto urbano sempre chamaram a minha atenção, bem como as questões que se referiam à infância e às crianças. Fora do âmbito acadêmico, tive a oportunidade de conhecer a comunidade do Mont Serrat e algumas crianças do local. Houve também duas possibilidades de uma reflexão mais analítica e informada pelas Ciências…

educacional é por meio de sua ausência. [...] Tudo se passa como se fôssemos educados e educássemos fora de um ambiente” (GRÜN, 2003, p. 2-3). Diante de uma cultura4 que silencia a unidade e valoriza a dicotomia, afirmamos, desde a primeira infância, a importância da Educação Ambiental enquanto processo que religa ser humano e natureza, razão e emoção, corpo e mente, conhecimento e vida. Afirmamos a necessidade de uma educação infantil ambiental fundada na ética do cuidado,…

XIX. A literatura, as artes, a política, a ciência, todos foram influenciados por esse movimento. Augusto Comte, por exemplo, começou a fazer uma análise da sociedade através de um olhar científico, essa sua interpretação criou o que chamamos hoje Sociologia. Também nasce com Comte o Positivismo, que consiste na ideia em que a humanidade vive em um processo constante de evolução. Se tratando de evolução podemos destacar, também, Charles Darviw, suas ideias estremeceram as estruturas…