Sobre O Conhecimento Desenvolvido A Partir Da Metodologia Científica é Correto Afirmar Que

Metodologia – Ciencia e normas técnicas Atividade 1 Podemos afirmar que o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente. O que diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão.

especificidade do conhecimento científico Sabemos que a ciência, tal como a conhecemos, isto é, como uma forma de conhecimento rigorosa e que faz necessariamente uso de experimentos (testes das mais variadas ordens, fundamentais para a comprovação das hipóteses científicas), é uma criação histórica: surge na modernidade, mais especificamente no século XVI, com grandes cientistas como Galileu, Copérnico, entre outros, que promovem, com suas descobertas, a Revolução Científica. Tais…

Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) 1 Acertos: 1 A Sociologia é a ciência voltada à análise das relações e interações humanas, por meio do estudo sistemático do comportamento social e dos grupos humanos. Sobre a Sociologia é possível dizer que: I) A Sociologia, como disciplina científica, nasceu no século XIX, contudo, pode-se dizer que ainda é uma disciplina que está em processo de formação. II) Auguste Comte foi o primeiro a utilizar o termo Sociologia e o fez para substituir a…

tida como única autoridade quanto à maneira de pensar e/ou agir; e, de outro, na defesa de correntes ligadas ao Humanismo que se sustentavam pela defesa do poder da intuição e dos sentimentos, formação do espírito humano pela cultura literária e científica. PALAVRA-CHAVE: Determinismo, possibilismo, teorética e critíca 1 INTRODUÇÃO A sistematização da Geografia teve inicio em meados do século XIX, com Humboldt e Ritter.…

filosófica acreditavam ser sabedoria o que, na realidade, era uma arte de seduzir e persuadir os espíritos. A vida intelectual assumia, para eles, a forma de uma competição esportiva. Era uma disputa de eloquência em que se tratava de triunfar publicamente sobre a tese adversária. O veredicto dos espectadores era o julgamento final. Jacques Maritain. A Filosofia Moral. Rio de Janeiro: Agir, 1973, p.24 (com adaptações). Os textos I e II tratam da corrente filosófica denominada A -…

Introdução à Pesquisa Introdução à Pesquisa 1. Introdução Ao tomar conhecimento do conteúdo desta unidade você vai perceber que o desenvolvimento da ciência é resultado da atividade humana; o homem cria as suas necessidades e, para resolvê-las, produz um conhecimento, vai perceber também os modos de aquisição do saber, em especial, o conhecimento do senso comum e o conhecimento científico. Você vai perceber ainda que a história da ciência demonstra que as coisas não são…

do real. | | | c. O conceito de signo é uma metodologia de pesquisa que pode ser aplicada a diferentes linhas científicas. | | | d. Os signos são a realidade concreta dos fatos. | | | e. Os signos representam algo que está fora dele; são sinais da realidade que carregam em si significados. | | Resposta correta: Os signos representam algo que está fora dele, são sinais da realidade que carrega em si significados. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta…

PROVA DE CONHECIMENTOS 1. A respeito das diferentes concepções de ciência e verdade em Platão e Aristóteles, assinale a alternativa falsa: a. ( ) Aristóteles considerou a lógica como uma disciplina de preparação (propedêutica) para o melhor desenvolvimento das ciências. b. ( X ) O único ponto de continuidade entre o pensamento platônico e o aristotélico acerca do conhecimento era que ambos consideravam os sentidos como a fonte de toda a confusão (que conduzem à doxa - opinião). c. ( )

Elaine Aparecida Bueno Vilela 2 – Cintia Lorena 3 – Gildo Ribeiro 4 – Ricardo Meirelles Goiânia / Goiás Abril/201 METODOLOGIA DA PESQUISA Curso: Direito Turno: Noturno Turma: 1º Período Profº: Alexandre Magno 1 - TEMA: MÉTODOS INDUTIVOS E MÉTODOS DEDUTIVOS 4 - BIBLIOGRAFIA: “Fundamentos da Metodologia Científica” - Marina de Andrade Marconi - Eva Maria Lakatos 2 – CONCEITO I. MÉTODO…

Esparta e Atenas da Grécia Antiga. 3 ) A partir do texto retirado do livro Hist. da Educ. “ Mantinha-se até a década de 1940-1950 um “ padrão dualista” de ensino de expressão cunhada por Anísio Teixeira. O que implica em uma educação p/ o povo, iniciando-se nas escolas primárias e continuando nas escassas escolas profissionais de nível médio, e uma educação p/ a elite q. tb. era iniciada no primário e continuava na escola secundária.” Faça uma relação sobre a educ. descrita acima, e a…