O sorriso de monalisa

História da Arte, em 1953, recém-formada consegue emprego num colégio tradicionalista Wellesley, para ministrar aulas de História da Arte. Na qual Katherine tinha apenas um objetivo fazer a diferença, trazer a emancipação e assim gerar um pensamento e uma ação independente nas alunas e levá-las a se interessarem pela arte e, por meio desse interesse, tornassem alunas críticas e olhar muito além do que uma obra de arte é poder olhar o que está ao seu redor, em vez de seguir padrões estabelecidos. Katherine incomodada com o conservadorismo, ela decide lutar contra essas normas,trazendo suas ideias liberais em prol de uma reflexão dessas alunas. Diante disto, a professora acaba inspirando suas alunas a enfrentarem os desafios da vida. No seu primeiro dia de aula sobre História da Arte no Wellesley College, mostrando slides com diversas obras de arte da tradição clássica de arte. Ao fazer perguntas, percebe que todas as alunas têm muito conhecimento do material de base para aquele estudo e logo apresentam grande número de respostas prontas. Já na segunda aula, a professora traz um slide de um quadro de arte moderna sobre o qual ninguém tinha informações. Surge a questão então se aquilo exposto era ou não arte. Instigando varios questionamentos em torno dessa questão com: “nem tudo é arte” , “ para ser arte precisa ser reconhecido como arte “ ,“ fotografia é arte?” , “ o que é arte?” entre outros. Então professora questiona isto e leva suas alunas a pensarem sobre o…

filosofia e literatura Medicina parte em Moscou e arte em Kharkov Profª Maria Lucia Marques Slide 2 Vida e obra Professor, pesquisador Pedologia (ciência da criança que integra aspectos biológicos, psicológicos e antropológicos) Casou-se 1924 teve duas filhas Vygotsky, Luria e Leontiev grupo jovens intelectuais da Russia. A procura de uma psicologia que atende-se as idéias do sistema Profª Maria Lucia Marques Slide 3 Idéias Básicas O cérebro é um sistema aberto, cujo funcionamento…

FICHA DE FREQUÊNCIA E ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA – 2014/1 Campo de Estágio: Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi Nome do Estagiário (a): Elis Dandára Silva Conceição RA: 373407 Semestre : 5° Supervisor(a) de Campo: Maria Ivone Santo Andrea Data CH Horário Atividades realizadas Assinatura do(a) Responsá-vel Início Término 10/03 5hs 7hs 12hs Leitura do Manual de Estágio e compreensão do…

Msc. Heleuza Carrilho Tuka de Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em artes visuais (Art. 0103) – Estágio III 26/11/2014 RESUMO O presente paper mostra a vida e obra do artista plástico Romero Britto, brasileiro do século XXI, com enfoque para a obra “Cores do Brasil”, onde o artista retrata com cores alegres, texturas variadas e formas que lembram um mosaico a alegria e a miscigenação do povo brasileiro, combinados numa dança festiva e…

disciplina Estágio supervisionado I, como requisito para obtenção de resultado parcial, orientado pela Docente: Ms. Cristian Sales. IRECÊ 2013 Apresentação: Este projeto de Estágio I tem por proposta, realizar um trabalho na escola pública Luís Eduardo Magalhães (Colégio Modelo), situada em Irecê-Bahia, tendo como público alvo os estudantes do Ensino Médio, desde o 1° ao 3° ano. Pretende-se articular música e literatura,…

são as principais caraterísticas dos Povos Ágrafos??? Explique cada uma delas contextualizando sua relevância para a História do Direito. Slide 1: Povos ágrafos São povos que ainda não conhecem a escrita. O resgate desses povos é feito pelos arqueólogos através de vestígios de moradias, armas, instrumentos, restos de alimentos, enfeites, cerâmicas, pinturas, esculturas, etc. (A seguir exemplos de trabalhos arqueológicos). Slide 2: A primeira etapa dos trabalhos do arqueólogo, é…

RAQUEL OLIVEIRA TUFI BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Goiania Cidade 2014 NOME DO ALUNO RAQUEL OLIVEIRA TUFI BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

oferece o curso básico de informática, oficinas de artes, danças, teatro, leitura e interpretação de texto para meninas e adolescentes carentes da periferia de Campina Grande. Orientador do Estágio Fernando Roma Coelho Supervisor do Estágio Fernando Roma Coelho Período de realização do Estágio O estágio corresponde ao período de 16/05/ 2011 a 16/11/2011 Objetivo do Estágio Realização de monitoria em informática básica para adolescentes, a fim de aperfeiçoar as…

econômicas associadas ao fornecimento de bens e serviços para um usuário. Slide 2 Conceito de Produção Podemos definir produção, também, como qualquer utilização de recursos que converte ou transforma uma mercadoria em uma mercadoria diferente no tempo e no espaço. Assim, a produção, entendida em seu sentido amplo, inclui não apenas a manufatura, mas também a estocagem, a venda a atacado, transporte, a distribuição, embalagem, uso de advogados para resolver e estabelecer…

pelos alunos, como obras de artes que são. Toda a avaliação quanto ao desempenho das crianças, empenho dos professores e participação da família, bem como a redução dos problemas que norteiam este trabalho, são resultados a se dimensionar a médio e longo prazo. “A avaliação significativa se faz no próprio processo, como parte dele, enquanto ele se desenvolve, sem que, para isto, se deva sempre realizar uma parada formal. ” (Gandin, 2000). REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COLL, C,…